2岁半的孩子是否适合上英语培训班？谢谢邀请~~典妈因为工作的关系，接触了很多双语家庭，分享一下自己的经验和看法。首先，2岁半学英语是没有任何问题的。可以看一下下面这个语言关键期的图：横轴表示习得第二语言的年龄，数轴表述语言习得的效果
2岁半的孩子是否适合上英语培训班？
谢谢邀请~~典妈因为工作的关系，接触了很多双语家庭，分享一下自己的经验和看法。首先，2岁半学英语是没有任何问题的。可以看幸运飞艇一下下面这个语（繁：語）言关键期的图：
横轴表示习得第二语言的年龄，数轴表述《练：shù》语[繁体：語]言习得的效果。从图中可以看出，3岁之前是二语习得的最好时机，到12岁以后就基本上衰落了。
这是因为人类大脑中掌管语言学习的区域叫#30"布罗卡#30"区，12岁之前，是这个区域的灵敏期，此时被存储的语言会被大脑认为是#30"母语#30"也就是说很有可能很快掌握并灵活运用。12岁之后，绝大部分人的#30"布罗卡#30"区会关闭，此时再学语言，大脑会将这zhè 些语言存开云体育储在记忆区，运用时不是直接从母语区反射出来，而是要绕一圈，绕到记忆区，然后在记忆区提取，然后再说出来。用起来就没那么灵活了。
其次，2幸运飞艇岁【pinyin：suì】半学英语，不用担心跟汉语混淆。
我接触过一个家庭，爸爸从小教孩子说中文，妈妈说英文，奶奶说闽南话，孩子长大后三门语言都说的很好。就像我们自己从小就学习普通话跟方言一样，可能方言是强（繁体：強）势母语，但是周围环境又接触了很多普通话，比如电视剧、儿歌，即使我们还不会说，但至少能够[繁体：夠]听懂，偶尔蹦出几句，等到上学一认字，马上就会了，不是吗？
学英语也是这个道理。在上学之前，我们不一定说要像正规学习那样学，更重要的是给孩子【zi】营造出一个良好的听说语境出来，让他不断听到，并且有时候能用{yòng}到，让他觉得英语不过是普通话之外非常常见的一种语言，是跟自己生活融在一起的语言，而不是一门外语。这个阶段培养的是孩子对英语的亲近感。
最后，不建议你把孩子带【练：dài】去上培训班。
为什么这么说呢？我有3点《繁：點》理由。
一是，孩子实在是太小澳门威尼斯人了！你忍心吗？2岁半就要离开父母，开始去上课，未来还有十几年的学习时光了，但是童年只有这一次。这个时间，从心理学的角度来说，正处于孩子认识周围事物、对世【shì】界充满好奇心的时候，你就要让他规规矩矩地坐在课堂里学习了么？
二是，早教英语班的质量良莠不齐。你以为把孩子扔到dào 培训班就万事大吉了？因为孩子还小的缘故，她可能意识不到自己的在做什么，她会哭，会闹，会玩，学习的大部分时光可能都是在玩闹中，顶多老师带着学学儿歌世界杯、认几个常用单词、做做游戏。但是，这样的英语启蒙方法其实没有任何用。特别是单拎出来学单词，根本没有任何意义。
还有最重要的一点，英语的学习[繁体：習]需要细水长流，需要大量的时间来学习，培训机构可能每周一次课，或者每周3次课，无论怎样，你觉得孩子能从每周3小时(繁体：時)的时间里得到很好的英语启蒙吗？不能的，而且等到下次课的时（繁体：時）候，孩子早把上节课的内容忘记了。
三是，父母是孩子最好的英语启蒙导师。我接触的很多家庭都证实了这一点。给孩子做英语启蒙，不需xū 要父母的英语多好，口语多棒，只需要你做到一下几点(繁：點)：
1）下载经典英文童谣、儿歌给孩子听。刚开始可以只当做【练：zuò】背景音乐听，比如孩子玩游戏的时候，出门在路上的时候，起床刷牙的时候，一首歌反复播《拼音：bō》放，直到你自己都能哼出来为止。有些儿歌是身体动作歌，可以放出来【lái】跟孩子一起哼唱一起做动作。比如下面这首：Head Shoulders Knees and Toes
等到孩子熟悉一段时间后，可以让孩子听出某个特定的词或句子。比如事先跟孩子说：来，我们玩一个游戏，这首歌一出现apple这个单词我们就拍拍手，看看谁反应更敏捷？相信我，孩子肯定会跟你玩得不亦乐乎。
2）播放[pinyin：fàng]经典的适合学英语的动画片。这里不是随便哪部英文动画片都行，要选那种适合孩子学的，句子重复比较《繁：較》多的。比如rú 《粉红猪小妹》《单词世界》《超级为什么》《芝麻街》等。
3）也是最重要的，给孩子读英文绘本故事。一个是读，通过朗读，你不只是把英文这种语言传递给了孩子，重要的是传递给了孩子一种阅读的渴望。她从小就看kàn 到爸爸妈妈给自己读书，就会像海绵一样(繁：樣)吸收爸爸妈妈的行为，长大也是个热爱[繁：愛]读书的孩子。
以上就是我的建议了，希望对你有用哦~~~如《读：rú》果觉得有用的话，请点赞呀《拼音：ya》！也可以关注我的头条号，上面有很多关于孩子学英语的干货哦！谢谢~~
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12岁小孩英语培训 5岁孩子去哪个英语培训班比较好【pinyin：hǎo】？转载请注明出处来源