大班纸杯花公开课教案幼儿园（繁体：園）中班纸杯花教案？

幼儿园中班纸杯花教案？设计意图　　小朋友，你们用一次性纸杯喝过水后，是不是把它们就扔掉了？其实，废旧的东西也能变成漂亮的装饰品，不信老师今天就让纸杯大变身。因此，开展了这次别开生面的美工活动。　　活动目标：　　1、运用剪刀、纸杯完成花的造型

幼儿园中班纸杯花教案？

设计意图

　　小xiǎo 朋友，你们用一次性纸杯喝过水后，是不是把它们就扔掉了？其实，废[繁体：廢]旧的东西也能变成漂亮的装饰品，不信老师今天就让纸杯大变身。因此，开展了这次别开生面的美工活动。

　　活动目标（繁：標）：

　　1、运用剪刀、纸{繁体娱乐城：紙}杯完成花的造型。

　　2、了解可以yǐ 运用重叠和不同的剪切方法做出形态各异的花。

　　3、操作时将用过的物品开云体育有序摆放，注意保持桌面的清洁[繁：潔]。

　　活动《繁：動》准备：

　　1、各种花的图片、教师范例{lì}。

　　2、纸杯若干、剪(拼音：jiǎn)刀、蜡笔。

　　活《读：huó》动过程：

　　一、开始皇冠体育部分（拼音：fēn）

　　引导幼儿观察花的图片，感受色彩和形态的《练：de》美丽与独特。

　　教师：这么多的花，你喜欢吗？如果你在花丛中会有什么样的感觉？这些花都一样吗？有没有特别(繁体：彆)的【读：de】地方？有哪{练：nǎ}些颜色？花瓣又有什么不同？

　　二《练：èr》、基本部分

　　1、教师出示做好的纸杯花，幼儿在观察的《读：de》基础上shàng ，推测纸杯花的《拼音：de》制作过程，老师出示范例，引起孩子的兴趣。

　　师【pinyin：shī】：

　　（1）小朋友，你们看老师手里拿着一朵漂亮的花。你们知道它是用什么制作的吗？仔细看一看。原来是用纸杯作的，今天老师就来教你们如何把一个普通纸杯变成一个漂亮的纸杯花。

　　（2）纸杯的什[pinyin：shén]么地方可以做花心？花瓣是怎么剪出来的？

　　（3）讨论制[繁体：製]作的步骤

　　老师示范制作过程。沿事先做好的记号剪直线，一直剪《jiǎn》到接近纸杯底端为止。剪完8条直线后，将剪好的每个“花瓣”向外展开。然后用蜡笔将其表面图上不同的颜色，并在纸杯的底部进行简单【pinyin：dān】的装(拼音：zhuāng)饰作为花心。

　　2、教澳门新葡京师（繁体：師）引导幼儿共同探索怎样运用纸杯、纸盘和剪刀表现花的不同形态

　　师【练：shī】：

　　（1）谁来试一试怎样(繁体：樣)剪除半圆形的花瓣？

　　（2）三角形的花瓣又yòu 怎样剪？

　　（3）怎样把纸杯澳门博彩花变得更加漂(练：piào)亮？

　　3、幼儿在轻松活泼的背景音乐[繁体：樂]中制作纸杯花，教师进行巡视

　　三、结束{读：shù}部分

　　1、展示作《zuò》品

　　师：

　　（1）你最喜欢哪一朵花？你觉{练：jué}得谁的花最有创意？

　　（2）你觉得自己最大《dà》的进步在哪里？

　　2、将幼儿的纸杯花粘在准备（繁：備）好的“花园”里。

　　教学【xué】反思：

　　一个小小的不起眼的纸杯，在孩子们的小手下，慢慢的变成了漂亮的纸[繁体：紙]杯花了，孩子们被自己的小花陶醉在其中！孩子们在给自己的纸杯花镶上漂亮的色彩外衣，好认真。充分利用交流评议，实现互动学习，促进技术思维。让中【pinyin：zhōng】班孩子在（读：zài）美术活动中体会到成功与快乐。

转自小xiǎo 精灵儿童网站

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