小蜜蜂采蜜数学(繁体：學)教案大班勤劳的蜜蜂教案？

大班勤劳的蜜蜂教案？　　活动目标　　1、在游戏中模仿蝌蚪与青蛙的运动方式与动作，体验乐趣。　　2、乐意参与集体游戏，在熟悉的音乐与儿歌中大胆表现。　　3、培养学生的模仿的能力。　　4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话

大班勤劳的蜜蜂教案？

　　活动目标

　　皇冠体育1、在游戏中zhōng 模仿蝌蚪与青蛙的运动方式与动作，体验乐趣。

　　2、乐意参与集体游戏，在熟悉的(de)音乐与儿歌中大胆表现。

　　3、培养学生的模[pinyin：mó]仿的能力。

　　4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯（繁：慣），学说普通话。

澳门银河　　5、体会集体合作游戏的{de}快乐。

　　开云体育教学【xué】重点、难点

　　重点：在看(拼音：kàn)看、扮扮、说说过程中，了解蜜蜂的基本特征。

　　难点：通过活动，体验小蜜蜂采蜜辛勤劳动的快乐。

　　活动[拼音：dòng]准备

　　材料准备：蜜蜂触角，衣服，尾巴人（拼音：rén）手一份，其他小动物的角（如兔子耳朵，猫耳朵），衣服（斑马衣服），尾巴（其他形状：长长（读：zhǎng）圆圆的等）若干。

　　前期活动：小蜜蜂的《练：de》歌曲。

　　幼儿经验：有关春天的小{拼音：xiǎo}动物的认知经验。

　　环境创设：红、黄、蓝花丛布【练：bù】置。

　　活huó 动过程

　　1、兴[繁：興]趣导入：

　　（1）播娱乐城【练：bō】放声音：蜜蜂嗡嗡叫。

　　让幼儿猜猜这《繁：這》是什么声音？

　　（2）出示图片piàn ：蜜蜂。

　　一（拼音：yī）起来看看小蜜蜂在干什么？（播放动画、音乐）

　　让幼儿一起唱动(繁：動)画里的歌曲。

　　（3）过(繁：過)渡：原来勤劳的小蜜蜂去采蜜。今天，我们来学学小蜜mì 蜂去采蜜，先要把自己打扮成小蜜《拼音：mì》蜂。

　　极速赛车/北京赛车2、操作体（繁：體）验：

　　（1）让幼儿自主选择衣物，打扮自己，把自己装扮成小蜜蜂。（材料投放了许多不是[拼音：shì]小蜜蜂特征的东西。让幼儿在选择中，认知小蜜蜂的明《拼音：míng》显特征：短触角，黄黑条身体，尖尾巴。）

　　（2）师见幼儿打扮差不多后(繁：後)，在外打扮成蜜蜂妈妈出场：谁是我的蜜蜂宝宝呢？小蜜蜂应该和蜜蜂妈妈长的一个样，有……（蜜蜂妈妈的出场，让幼儿对照着自己或是互相检查小蜜蜂的装(拼音：zhuāng)扮是否正确？师从中引导强调了蜜蜂的明显特（练：tè）征。）

　　3、游戏体验(拼音：yàn)：

　　（1）打扮好了，小蜜蜂要跟着蜜【读：mì】蜂妈妈去采蜜了。（放音乐，幼儿熟悉的(de)小蜜蜂歌曲，飞到了花丛中。）

　　（2）幼儿自主采蜜，听(tīng)指令采蜜。

　　（3）师：累不累？蜜蜂采蜜真zhēn 辛苦。你喝过蜂蜜{读：mì}吗？什么味道的？喝了《繁：瞭》蜂蜜有什么好处？

　　4、活动延伸（pinyin：shēn）：

　　采蜜采得真辛苦，嘴巴也干了，一起去喝蜂蜜泡的(读：de)水。延伸生活活动：喝水《拼音：shuǐ》。