幼儿园活动设计中的活动目标包括哪三方面?幼儿园活动设计中的活动目标包括:括认知、技能、情感三个方面。1.认知目标:即知识的掌握,认知能力的发展。2.情感目标:包括兴趣、态度、习惯、价值观念、社会适应能力的发展等
幼儿园活动设计中的活动目标包括哪三方面?
幼儿园活动设计中的活动目标包括:括认知、技能、情感三个方面。1.认知目标:即知识的【pinyin:de】掌握,认知能力的发展。
2.情感目标:包括兴趣、态度、皇冠体育习惯、价值观念、社会适应能力的发展【读:zhǎn】等。
3.技能目标:技能的【pinyin:de】获得、动作协调、动作技能的发展等。
以中班的健康澳门新葡京活动(繁体:動)“小蚂蚁运粮”为例:
1.目标一
认知目(读:mù)标:能遵守游戏规则,听信号学习单臂匍匐爬行的基本动作
情感目标:体验参加体育活动的乐趣(拼音:qù)。
2.目标【biāo】二
认知目(mù)标:能遵守游戏规澳门新葡京则,听信号学习单臂匍匐爬行的基本动作
技能目标:掌握单臂匍匐爬《练:pá》皇冠体育行的基本动作要领,锻炼身体四肢的协调能力
情感目标:在体育游戏中感受匍匐爬行合[繁体:閤]作游戏的快乐,体验【pinyin:yàn】体育活动(读:dòng)的乐趣。
目标一只是突出了健康领域动作发展认知方面的要求,忽略了幼儿在《zài》健康领域的侧重zhòng 点--技能目标的发展,情感目标的发展也忽略了与其他领域的融合
目标二则挖掘了此次体育游戏中同时获得的技能、社会性、情《qíng》感等方面的教育价值,既突出了领域重点,又(读:yòu)兼顾了幼儿的全面发展。
拓{练:tà}展资料
幼儿园,原开云体育称勘儿园(拼音:yuán),是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间【pinyin:jiān】、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且(拼音:qiě)可以从小接触集体生活。幼儿园教《jiào》育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。
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