安徽省初中化学实验有哪些？共有八个学生分组实验，包括氧气的实验室制取和性质，二氧化碳的实验室制取和性质，燃烧的条件，金属的性质，配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，酸碱的性质，测定溶液的PH值等等。安徽中考化学实验有哪些？一般情况下中考化学物理实验考试的题目 会在中考一个月前告诉你 老师会带你们做几次 我们上次做的是 化学试题1 氮肥的简易鉴别 一、 实验目的：探究实验室鉴别氮肥的简易方法
安徽省初中化学实验有哪些？
共有八个学生分组实验，包括氧气的实验室制取和性质，二氧化碳的实验室制取和性质，燃烧的条件，金属的性质，配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，酸碱的性质，测定溶液的PH值等等。安徽中考化学实验有哪些？
一般情况下中考化学物理实验考试的题目 会在中考一个月前告诉你 老师会带你们做几次 我们上次做的是 化学试题1 氮肥的简易鉴别 一、 实验目的：探究实验室鉴别氮肥的简易方法。二、 实验用品：烧杯（100 mL）三个贴上A、B、C标签、药匙、硫酸铵、尿素、碳酸氢铵（分别装于三《拼音：sān》个广口试剂瓶中，贴上A、B、C标签）、熟石《读：shí》灰，玻璃棒、盛放玻璃棒的烧杯（200 mL）、盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题(繁：題)单：氮肥的简易鉴别 操作要求： 1. 检查仪器、药品。
2．用药匙分别将固体A、B、C放【pinyin：fàng】入A、B、C烧杯底部。
3．分别闻A、B、C 三(sān)种固体的气味，鉴别出碳酸氢铵。
4．向剩余的两个烧[繁体：燒]杯中分别加入少开云体育量熟石灰，用玻璃棒混合，闻气味。
5．观察实验现象，做出判断，并向教师报告结果。
6．清（qīng）洗仪器，整理复位。
学校 姓名 准{练：zhǔn}考证号 实验操作统考号 化学试题2 配制50 g质量分数为10%的氯化钠溶液 一、实验目(pinyin：mù)的：初步了解配制溶质质量分数一定的溶液的一般方法。
二、实验用品：烧杯（100 mL）、量筒#2850 mL#29、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体5 g（备好，并用《练：yòng》纸包装）、蒸馏水（装于细口瓶中）盛放玻璃棒和滴管的de 烧杯（200 mL）、盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单： 操作[pinyin：zuò]要求 1. 检查仪器、药品。
2. 将准备《繁：備》好的5 g氯化钠固体放入烧杯中。
3．用量筒准确量取所需的（练：de）蒸馏水并倒入烧杯，用玻璃(pinyin：lí)棒搅拌直到[dào]氯化钠溶解。
4. 清洗仪器，整理复位《pinyin：wèi》。
学校 姓名 准考证号 实验操cāo 作统考号 化学试题3 探究二氧化碳与水的反应 一、实验目的：探究二氧化碳能与水的de 反应，并通过《繁：過》实验证明碳酸不稳定，受热易分解。
二、实验用品：试管（Ф20 mm×200 mm）2支（澳门威尼斯人拼音：zhī）、试管架、试管夹、酒精灯、滴管、制备二氧化碳的简易装置，蒸馏水（盛于烧杯中，贴标签#29、石蕊试液、稀盐酸、火柴、盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题[拼音：tí]单：实验探究二氧（读：yǎng）化碳与水的反应 操作要求 1. 检查仪器、药品。
2. 向两只试管中分别加入5 mL蒸馏水，再分别滴加2-3滴石蕊试液《练：yè》，振荡。
3. 向一只试管加入1～2 mL稀盐酸，另一只试管通【练：tōng】入二氧化碳气体。
4. 将通入二氧化碳气体的试管中的液体加热[繁：熱]至沸腾。
5．观察现象，向教{练：jiào}师报告实验结果并得出结论。
6. 清{qīng}洗仪器、整理复位。
学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 化学试题4 组装过滤装【练：zhuāng】置并过滤粗食盐水 一、实验目的：正确组装一(拼音：yī)套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水。
二、实验用品：漏斗、圆形滤纸、剪刀、玻璃棒、烧杯（100mL#29、铁架台（带铁圈）、粗食盐水（约15mL，盛于一烧杯中）、滴管、蒸馏水（盛于《繁：於》烧杯中）、放玻bō 璃棒和滴管用的烧杯、盛放废弃物的大烧《繁体：燒》杯。
三、考试题单(繁体：單)： 操作要求 1. 检查仪器、药品。
2. 制作过滤（繁：濾）器。
3. 安(读：ān)装过滤装置。
4. 过滤(繁体：濾)粗食盐水（约15mL）。
5. 清洗仪器，整理复位[wèi]。
学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 化学试题5 用实验证明酒精与水能互相溶解 一、实验目的：用实验证明酒精与(拼音：yǔ)水能互《hù》相溶解，形成溶液。
二、实验用品：试管#28Ф20 mm×200 mm#291支《拼音：zhī》、试管架（练：jià）、滴管1支，高锰酸钾溶(pinyin：róng)液，乙醇，盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单：用实验证明（练：míng）酒精与水能互相溶解 操作要求 1. 检查仪器、药品(pǐn)。
2. 向(xiàng)试管中加入高锰酸钾溶液约5 mL。
3．用滴管缓缓加入约《繁：約》2 mL乙醇。
4．不【读：bù】要振荡，观察现象。
5．然后振荡，观察现象，向教师报告实验结果并得出《繁体：齣》结论。
学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 化学试题6 用pH试纸测定未知溶液的酸碱(繁：鹼)度 一、实验目的：用yòng pH试纸测定两种未知溶液的酸碱度。
二、实验用（读：yòng）品：试管（20mm×200mm）2支贴A、B标签、试管架、玻璃棒2支（贴A、B标签），烧杯两个（放玻璃棒用，贴A、B标签）、玻璃片、pH试纸（附配套的标准比色卡）、未知溶液A、B，A、B随机调整其浓度（分《fēn》装于两个细口瓶中）、蒸馏水（盛于另一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、滤纸（擦玻璃片用）。
三、考试题单： 操作要求 1. 检查仪器、药(繁体：藥)品。
2. 用两支试管分别澳门永利取两种待测溶（róng）液少许。
3. 取《拼音：qǔ》pH试纸两条放在玻璃片上。
4. 分别用yòng 玻璃棒蘸取试样滴于pH试纸上。
5. 将试纸的显色与标准比色卡颜【pinyin：yán】色比较，作出判断并向监考教师报告结果。
6. 清洗仪器，整理复[繁体：覆]位。
学校 姓澳门金沙名 准考证号 实验操作统考号 化(拼音：huà)学试题7 用实验证明铁、铜、铝这三种金属的活动性顺序 一、实验目的：根据铁钉是否与硫酸铜、硫酸铝溶液反应证明铁、铜、铝这三种金属的活动性顺序。
二、实验用品：试管#28Ф15mm×150mm#29、铁钉（洁净无(繁体：無)锈（读：xiù））、镊子、硫酸铜溶液、硫酸铝溶液、试管刷，盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单： 操作要求 1. 检查仪器(读：qì)、药品。
2. 将铁钉分别小《pinyin：xiǎo》心放入两支试管中。
3. 在上述两支试管中分别加入硫酸铜溶液和【hé】硫酸铝溶液各5mL。
4. 观察反应现[繁：現]象澳门新葡京，向教师报告实验结果并得出结论。
5. 清洗试管，整理复(拼音：fù)位。
学校 姓（pinyin：xìng）名 准考证号 实验操作统考号 化学（繁体：學）试题 8 加热蒸发食盐溶液 一、实验目的：利用蒸发皿加热蒸干5mL饱和氯化钠。
二、实验用品：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯#28100mL#29、铁架台（带铁圈）、剪《jiǎn》刀、（盛放火柴的）表面皿、坩埚钳、饱和氯化钠溶液（5mL盛装于试管中）、火柴，盛放废弃物的大烧（读：shāo）杯【pinyin：bēi】。
三、考试题单： 操作(拼音：zuò)要求 1. 检查仪器、药品。
2. 根据酒精灯的高《读：gāo》度调整铁架台（繁体：颱）上铁《繁体：鐵》圈的高度，使酒精灯外焰对准蒸发皿底部。
3. 将5mL饱和氯化钠溶液全部倒入蒸发皿里，并将蒸发皿放到铁架台的铁【tiě】圈{quān}上。
4. 加热蒸发皿里的氯化钠(拼音：nà)溶液。
5. 清洗仪器并整理(读：lǐ)复位。
学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 化学试题9 探究物质溶解时的吸热或放热现象 一、实验目【练：mù】的：用实验探究物质溶解【jiě】时（繁体：時）的吸热或放热现象。
二、实验用品：烧杯#28100 mL#293个、玻璃棒(pinyin：bàng)1支，温度计1支，药匙、洁净纸、固态氯化(拼音：huà)钠、硝酸铵、氢氧化钠，蒸馏{练：liú}水（装于细口瓶中），盛放玻璃棒和温度计的烧杯（200 mL）、盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单：探tàn 究物质溶解时的吸热或放热现象。
操作要求 1. 检查仪《繁：儀》器、药品。
2. 向3个烧杯中分别加入蒸馏(繁体：餾)水约20 mL，用温度计量出水的温度。
3．用药匙分别bié 取少shǎo 许固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加入到3个烧杯中，用玻璃棒搅拌，使固体溶解《拼音：jiě》。
4． 再用《拼音：yòng》温度计量出溶质溶解后溶液的温度，向教师报告实验结【繁：結】果并得出结论。
5． 清洗试管，整（练：zhěng）理复位。
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