认识春天小班教案春天的植物有哪些【pinyin：xiē】教案小班？

春天的植物有哪些教案小班？　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花　　活动目标：　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。　　活动准备：　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花

春天的植物有哪些教案小班？

　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花

　　活动(繁体：動)目标：

　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情qíng 感。

　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。

　　活{读：huó}动准备：

　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻【澳门伦敦人pinyin：xún】找迎春花。

　　活huó 动过程：

　　一、示迎春花引{yǐn}入课题

　　二、认【rèn】识迎春花

　　1.带(dài)领幼儿在户外寻找春天开放的花。

　　教师(繁体：師)：你知道现在是什么季节吗？

　　教师：你知道现在有哪些花开了（繁：瞭）吗？

　　教师：春天到了，请[繁：請]小朋友找找有什么花开放了？

　　2.引导幼儿观[繁：觀]察迎春花。

　　教师：这是什么花？开在什么季节[繁体：節]？

　　教师：因为这种花儿向我们报告春天来了，所以开云体育叫迎春花，也叫报春【pinyin：chūn】花。

　　教师：迎春花市什[pinyin：shén]么样子的？

　　引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香(读：xiāng)味等方面来观察认识。

　　教师：迎春花是shì 什么颜色的？它有几瓣花瓣？我们来数一数.

　　教师：花瓣是什么样(拼音：yàng)子澳门伦敦人的？像什么？迎春花有香味吗？

　　教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所(suǒ)看到的迎春花。

　　3.引导幼儿爱护（繁：護）花儿。

　　教师：你们喜欢迎春花吗？迎春花开后，还会(繁：會)有什么花开呢？

　　教师：春天美吗？为什shén 么呢？

　　教师：我【wǒ】们应该怎样娱乐城爱护春天里的花呢？

直播吧　　三、小《xiǎo》结

　　迎春花是春天里开得最早的花，又叫【练：jiào】#30"报春花#30"。