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小学数学基本功课件 小学数学数学教师基本功比赛课件制作要注意(练:yì)什么?

2025-03-04 03:43:03Health-Conditions

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小学数学数学教师基本功比赛课件制作要注意什么?

这个不是很难的啊。

一般的都PPT直接作好了。不像物理。物理很多都要动【pinyin:dòng】画。数学的。你只要把要关内容打【dǎ】上去,还有例题等,打上去

作一下出现的效果就好了。你说说你要(读:yào)什么课题的?看我能不能在《zài》你找到一个。。

小学数学都学什么知识?如何正确引导小学生学习?

小学数学学的内容还是挺多的!现在教材的版本很多,虽然每个版本的编排顺序不一定一样,但是包括的内容都差不多,到小升初总复习的时候,主要的知识考点基本上一样!这里以苏教版的小学数学教材为例,来介绍小学数学的内容体系!

一年级(上册):一,数一数; 二,比一比; 三,分一分;四,认位置;五,认识10以内的数; 六,认识图形;七,分与合;八,10以内的加法和减法;九,认识11-20各数;十,20以内的进位加法。

娱乐城一年级(下册):一,20以内的退位减法;二,认识图形(二);三,认识100以内的数;四,100以内的加法和减法(一);五,元、角[pinyin:jiǎo]、分;六,100以内的加法和减法(二)。

二年级(上册):一,直播吧100以内的加法和滅法(三);二,平行四边形的(拼音:de)初步认识;三,表内乘法(一); 四,表内除法(一);五,厘米和米;六,表内乘法和表内除法(二);七,观察物体。

二年级(下册):一,有余数的除法;二,时分秒;三,认识方向;四sì ,认识万以内的数;五(读:wǔ),分米和毫米;六,两,三位数的加法和减法;七,角的【de】初步认识。

三年级(上(拼音:shàng)册):一,两、三位数乘一位数;二,干克和克;三,长方形和正方形周长是多少;四,两、三位数除以一位数;五,解决问题的策略,间隔排列;六,平移、旋[繁体:鏇]转和轴对称;七,分数的【pinyin:de】初步认识(一)。

三年级(下册):一,两位数乘两位数;二【读:èr】,干米和吨;三,解决问题的策略;四,混合运算,算“24点”;五,年、月、日;六liù ,长方形和正方形的面积;七,分数的初步认识(二);八,小数的初{练:chū}步认识;九,数据的收集和整理(二)。

四年级(上册):一,升和毫升;二,两、三位数除以两位数;三,观察物体;四,统计表和条形统计图(一);五,解决问题的《练:de》策略;六,可能性;七,整数四则混合运算;八,垂线与(繁体:與)平行线。

四年级(下册):一,平移、旋转和轴对(繁体:對)称;二,认识多位数;三,三位数乘《练:chéng》两位数;四,用计算器计算;五,解决问题的策略;六,运算律;七,三角形、平行四边形和梯形,多边形的内角和(hé);八,确定位置。

五年级(上册):一,负数的初步认识;二,多边形的面积;三,小数的意义和性质;四,小数加法和减法;五,小数乘法和除法;六,统计表和条形统计图(二);七,解决问题的策略;八,用字母表示数。

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五年级(下册):一,简易方程;二,折线统计图;三,倍数与因数,和与积的奇偶(拼音:ǒ澳门新葡京u)性;四,分数的意义和性质;五,分数加法和減法;六,圆;七,解决问题的策略。

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六年级(上册):一,长方体和正《拼音:zhèng》方体,表面涂色的正方体;二,分数乘法;三,分数除法,树叶中的de 比;四sì ,解决问题的策略;五,分数四则混合运算;六,百分数。

六年级(下册):世界杯一,扇形统计图;二,圆柱和圆锥;三[练:sān],解决问题的策略;四,比例;五,确定位置;六,正比例和反比例。

概括起来,分为四大模块:

一是数与代数。二是图形与几何。三是统计与可能性。四是实践与应用。

小学生应该怎样去学习呢?

在这里给大家几个建议:

一,一定要注重{练:zhòng}打好数学基础。

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这里的(练:de)基础包括基础概念亚博体育,公式,定理,法则,基础的计算,基础的应用题等等。

二,一定要养成chéng 打草稿的习惯。

把数学草稿当成学好数学的一部分。一份好的《de》草稿纸应该(繁体:該)做到以下几个部分。

1,整洁。写字,或者画图都要工(gōng)整,干净。

2,分区。在打草稿之前,可(拼音:kě)以把草稿纸分区,横着对折或者竖着对折都可以,一般建议【pinyin:yì】大家竖着对折。划线分区也可以。

3,写题号,按顺序打。尽量保持《chí》和试(拼音:shì)卷相同的结构,从前到后,试卷做到那题,草稿就打到那题,按 顺序打。

4,尽量把过程写清楚。检查试卷也就是在检查草稿,如果草稿纸上的过(繁:過)程很清楚【练:chǔ】,检查起来【lái】就很方便,快捷,准确。

5,养成检查草稿的习(读:xí)惯。

三,在打好基础,打好草稿的基础上(读:shàng),培养数学思想和方法。

总而言之,把数学基础打扎实,养成打草稿的好习惯,再适当的拔高,会更加的有意义!我是大鹏老师,专注孩子教育!做教育,我们是认真的!

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