小班教案爱护花草含反思《练：sī》春天的植物有哪些教案小班？

春天的植物有哪些教案小班？　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花　　活动目标：　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。　　活动准备：　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花

春天的植物有哪些教案小班？

　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花

　　活动(繁体：動)目标：

　　1.感受春天的美，萌发热爱《繁：愛》春天的情感。

　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它澳门新葡京是春天里开得最早的花，又叫#30"报春chūn 花#30"。

　　活动准（繁体：準）备：

　　选择迎春花开放的一户(拼音：hù)外场地或在园内寻找迎春花。

直播吧　　活《练：huó》动过程：

　　澳门新葡京一（yī）、示迎春花引入课题

　澳门永利　二【读：èr】、认识迎春花

　　1.带领幼儿（繁：兒）在户外寻找春天开放的花。

　　教师：你知道现在是【练：shì】什么季节吗？

　　教师：你知道(读：dào)现在有哪些花开了吗？

　　教师【shī】：春天到了，请小朋友找找有什么花开放了？

　　2.引导幼《yòu》儿观察迎春花。

　　教jiào 师：这是什么花？开在什么季节？

　　教师：因为这种花儿向我们报告春天（读：tiān）来了，所以叫【pinyin：jiào】迎《yíng》春花，也叫报春花。

　　教师[繁体：師]：迎春花市什么样子的？

　　引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来【lái】观察认识。

　　教师：迎春花是什么颜色的？它有几瓣花瓣？我们来数(繁体：數)一数.

　　教师：花瓣是什么样子的？像什【pinyin：shén】么？迎春花有香味吗？

　　教师引导幼儿一起用比较完整的语言{yán}来描述所看到的迎春花。

　　3.引导幼儿爱[繁体：愛]护花儿。

　　教师：你们喜欢迎春花吗？迎春chūn 花开后，还会有什么花开呢？

　　教师：春天美吗？为什么呢？

　　教澳门永利师：我们应该怎样爱护{练：hù}春天里的花呢？

　　三、小结【繁体：結】

　　迎春花是春天里开得最{读：zuì}早的花，又叫#30"报春花#30"。