五年级体育教学策略如何用教学策略lüè 突破体育教学问题？

如何用教学策略突破体育教学问题？如何用教学策略突破体育教学问题:体育教学注重技巧，体育老师要从怎样起步发力，关注学先生的体育技能，提升学生的体育水平。体育教学措施与方法有哪些？常见的体育教育方法分为两种，分别是指导法和练习法

如何用教学策略突破体育教学问题？

如何用教学策略突破体育教学问题:体育教学注重技巧，体育老师要从怎样起步发力，关注学先生的体育技能，提升学生的体育水平。

常见的体育教育方法分为两种，分别是指开云体育导法《fǎ》和练习法。

指导法有五种，一是语言法，二是直观法，三是完整【zhěng】法，四是分解法，五是预（繁体：預）防和纠正错误动作法。

练习法（pinyin：fǎ）有六种，一是游戏(繁体：戲)练习法，二是比赛练习法，三是综合练习法，四是循环练习法，五是重复练习法，六是变换练习法。

措【pinyin：cuò】施：

#28一（pinyin：yī）#29指导法

1、语言法是体育教学中运用各《练：gè》种形式的语言指导学生学（繁体：學）习达到教学要求的（pinyin：de）方法。

2、直观法是体育教学中通过一定的直观方式作用于人体感幸运飞艇觉器官、引起感知的一种(繁体：種)教学方法。

3、世界杯完整法是从动作（读：zuò）的开始到结束不分部分和段落完整、连续地进行教学和练习的方法。

4、分解法是从掌握完整动作出发把完整的动作按其技术结构分成几段或按身体活动的部澳门新葡京位分成几个部分逐段或按部分进行教学和练习最后完整地【pinyin：dì】掌握动作的方法。

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5、预防和纠正错误动作法是教jiào 师为了防止和纠正学生在练习中出现的de 动作错误所(读：suǒ)采用的方法。

#28二èr #29练习法

1、游戏练习法是以游戏的方式组织学生进行练习的方法。

2、比赛练习法是在比赛的条件下组织学生进行练习的方法【fǎ】。

3、综合练习法是根据练习任务的需要综合运用某些练习法的特点娱乐城而组成的《de》一类练习方法。

4、循环练习法是根据练习任务的需要选定若干练习手段设置若干个相应的练习站#28点#29学生按规定顺序、路线和{hé}练习要求逐站依次【cì】循环练习的方【练：fāng】法。

5、重复练习法是shì 根gēn 据练习任务（繁：務）的需要在相对固定的条件下反复进行练习的方法。

6、变换练习法是根据练习任务的需要在变换条件下进行练（繁：練）习的方法