小《xiǎo》班小瓢虫剪贴画教案儿童画瓢虫比喻成什么形状的画法画瓢虫教案？

儿童画瓢虫比喻成什么形状的画法画瓢虫教案？活动目标　　1、仔细观察七星瓢虫的主要特点，大胆设计美丽的外衣和舞台。　　2、尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线。　　3、学习用欣赏的眼光评价同伴

儿童画瓢虫比喻成什么形状的画法画瓢虫教案？

活动目标

　　1、仔细澳门威尼斯人观察七星瓢虫的主要特点，大胆设计【pinyin：jì】美丽的外衣和舞台。

　　2、尝试（繁：試）运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线。

　　3、学习用欣赏[世界杯繁体：賞]的眼光评价同伴的作品

　　教{jiào}学重点、难点

　　教学重点：尝试运(yùn)用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线

　　教学[繁：學]难点：学习用欣赏的眼光评价同伴的作品

　　活动准[繁：準]备

　　七星瓢虫图片、教师(繁体：師)范画[繁体：畫]、蜡笔、画纸、知识准备熟悉儿歌《大老虎照相》

　　活动dòng 过程

　　一、谈话娱乐城猜(拼音：cāi)谜语引入。

　　师：孩子们，我们都知道大老虎很想有【读：yǒu】朋友让它照相，可他找到了吗？（没有）今天，有一位勇敢的(de)小虫子愿（繁：願）意当老虎的模特，想知道它是谁吗？

　　谜语：身体半球形[pinyin：xíng]，背上七颗星。蚜虫怕见它，棉花最欢迎。

　　二、欣赏图片，认识七星《读：xīng》瓢虫。

　　师：孩子们：七星瓢虫也来到我们教室做客，我们一起来和澳门博彩它打打招呼吧！（你好，七星瓢虫）我们一起仔细观察，七星瓢虫是什么样子？（教师引导幼儿有序观察，并用《yòng》语言描述）

　　1、头是什么形状？头上《拼音：shàng》有什么？

　　2、身体是什么形状？身体上有些什么？

　　3、仔细观察【练：chá】，七星瓢虫的翅膀有几个花纹？是什么形状？

　　教jiào 师小结：七星瓢虫由头、胸、腹三部分组成，头上有一对触角《拼音：jiǎo》；胸部有六只脚和两对翅膀；翅膀覆盖下的腹部成节状，这样的小虫子就是一只小昆虫。

　　三、教师示范绘画，学习【xí】用黑线流畅勾线。

　　师：孩子们，我们去照相的时候会做些什么准备(拼音：bèi)？（穿好看的衣服、、、、、、）七星瓢虫也想有一件漂亮的（练：de）外衣，我们一起帮帮它好hǎo 吗？

　　1、教师示范画七星瓢虫的样子；（先画澳门伦敦人椭圆形的身体、再画半圆形的头，头两侧有一对半圆形的眼睛，头顶有一对触角。身体（读：tǐ）用一根横线分成胸部和腹部，两侧共六只脚）

　　2、教师请幼儿(繁：兒)大胆想象设计七星瓢虫的外衣并用语言描述；

　　提问：你想给它设计什么（繁：麼）图案的外衣？

　　3、教师请幼[拼音：yòu]儿大胆想象七星瓢虫照相的舞台并用语言描述；

　　提问；你想【pinyin：xiǎng】给它设计什么样的舞台？

　　4、教师《繁：師》出示范画，幼儿仔细观察教师作品：（鲜艳的外衣、彩色的舞台、浅色的背景、黑色勾gōu 线）。

　　四、幼儿作【zuò】画，教师指导，提出作业要求。

　　师：孩《读：hái》子们，我们开始给七星瓢虫设计吧！记住我们设计的步骤：

　　1、先画出它的样子，然后添画出外衣的图案（pinyin：àn）、再设计不一样的舞台；

　　2、给(繁体：給)所有的图画涂抹上漂亮的颜色：七星瓢虫和舞台的颜色要深而重(zhòng)，天空运用横涂法轻轻涂抹；

　　3、给七星瓢虫和舞台用(拼音：yòng)黑色勾线（注意勾线要流畅）；

　　4、绘画的时候注意物体的位置大小是否合适、添画（读：huà）的图案是（拼音：shì）否有创意、画面是否干净、自己的坐姿是否端正。孩子们，赶快设计吧！

　　五、评价活动：用合适的语言描述{读：shù}自己的看法。

　　师：孩子们，我发现(xiàn)我们大二班的孩子特别能干，都设计出了美丽的作品，请孩子们欣赏一下同伴的作品，谈谈你最喜欢(繁体：歡)谁的作品，为什么？

　　1、幼儿用欣赏的眼光互评，用合适的语言描（拼音：miáo）述自己的看法；

　　2、请有【练：yǒu】个性的幼儿自评或介绍自己的作品；

　　3、教师《繁：師》评价。