新老师，幼儿园中班第一次上公开课什么课合适？谢谢悟空的邀请，虽然我没有在幼儿园工作过，但我作为家长谈一些个人看法，供参考。首先：我得看你这个老师的亲和力怎么样啊，我听到过有些幼儿园的老师讲，天天在学校，小孩子都是团团转转的把你拉着不放，看到你身上有好奇的花朵图案，就想摘一朵走，看到一颗亮晶晶的配饰，就想让你送一颗，这样的老师，一定是孩子们受欢迎的老师，所以我得在课堂上看得出来你的被喜欢
新老师，幼儿园中班第一次上公开课什么课合适？
谢谢悟空的邀请，虽然我没有在幼儿园工作过，但我作为家长谈一些个人看法，供参考。首先：我得看你这个老师的亲和力怎么样啊，我听到过有些幼儿园的老师讲，天天在学校，小孩hái 子都是团团转转的把你拉着不放，看到你身上有好奇的花朵图案，就想摘一朵走，看到一颗亮晶晶的配饰，就想让你送一颗，这样的老师，一定是孩子们受欢迎的老师，所以yǐ 我得在课堂上看得出来你的被喜欢。换句话说，孩子们的注意力比较容易集中于（繁：於）你的身上。所以你在选题上面一定是孩子特别感兴趣的，比如手工，或者装饰类的，主要体现出色彩的。
其实，孩子们要参与度(dù)比较高的，举（繁：舉）个简单的例子吧，老师完成了一个手工制作（简单的孩子们完成，复杂的你先完成制作），但是后续的装饰那肯定【读：dìng】得孩子们来完成吧，相信他们都愿意来邦你装伴一下的。
确实没有这方面的经(繁：經)验，个人理解，公供参考。
小班喝水的大蒜生活教案？
活动意图：小班幼[pinyin：yòu]儿的思维是具体形象的，在学习过程中乐意接触有一定生活经验的事物。因此开展了本次活动。选取了生活中常见的大蒜作为活动的载体，贴近幼儿生活。激发幼儿对科学种植活动的兴趣，提高幼儿的感知能力和观察能力，培养幼儿参与生活实[繁体：實]践的兴趣和热爱生活的情感。
适(繁体：適)应年龄：3-4岁
直播吧活动目（拼音：mù）标：
1．认识大蒜的de 形状、构造。
2．娱乐城用“按”的方[pinyin：fāng]法种大蒜。
活动准备[拼音：bèi]：
大蒜若干，废旧杯子、小{练：xiǎo}杯子若干。
活动《繁：動》过程：
一、认识（读：shí）大蒜
出示大蒜，认识大蒜的de 外形。
你认（繁：認）识它吗？
大蒜是扁扁的球形的，中间有一个尖尖的小柱子【读：zi】，摸起来还有一个一个的小槽(cáo)，这样的大蒜我们叫它大蒜头。
大蒜头把“衣服”脱掉，它会变成什【练：shén】么样？
二、认识《繁：識》蒜瓣
1．分解大蒜头成{读：chéng}为蒜瓣。
大蒜头有好几个[繁体：個]小宝宝，我们把小宝宝请出来。
用形象的语言引导幼儿了解分解的《练：de》方法。（弟兄五（pinyin：wǔ）六个，围着圆柱坐，大家一分手，衣服都扯破。）
2．认识把蒜瓣剥【bō】皮。
蒜宝宝也有“衣服”，我们给蒜宝宝脱“衣服”。
边剥边用儿《繁：兒》歌告诉幼儿剥的方法。
3．观guān 察蒜瓣。
近距离观察、触摸《读：mō》。
三sān 、操作
用“按”的方(fāng)法种大蒜。
小[拼音：xiǎo]朋友们知道吗？大蒜宝宝也是有小宝宝的，但是它必须到一个新家里才能生出[繁体：齣]来，我们来送它到新家好吗？
1．示范把蒜瓣按到土《tǔ》里种大蒜。
大蒜宝宝的小脚朝下，尖尖的头朝上，小手按【pinyin：àn】一下，按到土里去。
澳门新葡京 2．用“按(拼音：àn)”的方法种大蒜。
幼儿试【pinyin：shì】一试把大蒜宝宝送到新家里去吧。
给幼儿提供事先{练：xiān}准备好的蒜瓣、装好土的纸杯，并且指导(繁体：導)幼儿亲手种植大蒜，最后给大蒜浇一【读：yī】点水。
亚博体育 四(练：sì)、交流
让（繁体：讓）幼儿再次观察大蒜头、蒜瓣，可以摸一摸、闻一闻，互相观察自己种的大蒜，提高幼儿的【de】感官经验。
世界杯用自己喜欢的方式去和大蒜宝宝交[练：jiāo]朋友。
五(拼音：wǔ)、扩展
回家和爸爸妈妈一(yī)起种大蒜。
教（练：jiào）学反思：
在活动过程中，从（繁体：從）认识大蒜头、认识蒜瓣到用幼儿能力范围内的“按”的方法种大蒜，始终让幼儿以高涨的热《繁：熱》情参与活动，进行探究与操作，并且能用简单但清晰的语言描述自己的看法。小班幼儿喜欢模仿、喜欢和老师互动，因此，引导幼儿模仿老师用“按”的方法种植自己的大蒜，进一步提升了幼儿的认知经验，同时也增长了幼儿的种植能力，提高了手指的灵活性。给幼儿提供实践操作的机会，让幼儿调动多感官参与活动，在自己种大蒜的真实体验中，提高了幼儿的观察能力、动手能力，也真正地做到了让幼yòu 儿在做中学、在玩中学。
不足之处[繁：處]：
对个别幼儿的指导不够，对于有困难的幼儿没有给予及时的帮助{zhù}等
本文链接：http://10.21taiyang.com/Health-Conditions/3612206.html
喝水歌谣的教案中班 新老师，幼儿园中班第一(练：yī)次上公开课什么课合适？转载请注明出处来源
