花生的来历幼儿园教案？花生是从地里面长出来的，小朋友一定要了解哦。幼儿园大班小兔子的花生教案怎么写？小兔子发现花生米丢了，去请教无所不知的风，风说“被魔法师炒了” 现代农用工具幼儿园教案？ 活动目标： 1.认识一些常用的农具，了解它们的基本用途
花生的来历幼儿园教案？
花生是从地里面长出来的，小朋友一定要了解哦。幼儿园大班小兔子的花生教案怎么写？
小兔子发现花生米丢了，去请教无所不知的风，风说“被魔法师炒了”现代农用工具幼儿园教案？
活动目标：1.认识一些常用的农具，了《繁：瞭》解它们的基本用途。
2.初步了解花生的(de)收获过程，感受丰收的喜悦之情。
3.乐意参与简单的劳动，体验劳动（繁：動）的快乐。
重点：了解一些《读：xiē》农具的基本用途，体验秋收的喜悦。
难点：尝试使用农具，体验劳动的《练：de》辛苦和快乐。
活动（读：dòng）过程：
一、故事导(拼音：dǎo)入
导语（繁：語）：秋天是个丰收的季节，猪胖胖种{繁：種}的花生丰收了。你们看，这就是胖胖的【de】花生地。
提【练：tí】问：
1.咦？澳门新葡京花生藏在【pinyin：zài】哪里呢？
2.胖胖看见自己的花生成熟了，心里(繁体：裏)应该怎么样啊？
3.可是它为幸运飞艇什shén 么不高兴呢？
4.小朋友，你们有什么办法帮助【读：zhù】它呢？（幼儿自由讨论挖花生的方法）
5.你们看，谁来了？
猪妈妈给胖胖送来了收花生的工《拼音：gōng》具。
二、认识工具：铁（读：tiě）锹世界杯、钉耙及淘篮和箩筐，并了解基本用法
1.帮胖胖找出(繁：齣)挖花生的工具
娱乐城 提《tí》问：
（1）这[繁：這]么多工具，用哪一个才能挖出地下的花生呢？
（幼儿根据已有经验寻找适用【yòng】的工具：铁锹和钉耙）
（2）你怎么认识的？用它们干什（pinyin：shén）么的？
听听猪(拼音：zhū)妈妈怎么说。（认识（繁体：識）铁锹【练：qiāo】、钉耙）并观看用铁锹、钉耙挖花生的视频。
2.寻找运花生{shēng}的工具
提问(繁体：問)：
1.这(zhè)么多的花生，用什么才能运回家呢？（幼儿自由表达自己的想法）
2.猪妈妈带来的工具有什么能用得上shàng 呢？
3.出示准备好hǎo 的淘篮、箩筐。
幼儿认识[繁体：識]这两样工具，并通过试验后了解：淘篮【繁：籃】、箩筐可以把花生运回家。
小结：猪胖胖拎着满满一篮花生，妈妈挑着花生高(读：gāo)高兴兴地回了家。
三、尝试运用农具，体验劳《繁：勞》动的快乐。
1开云体育.幼《yòu》儿帮忙收花生。
胖胖和【pinyin：hé】妈妈把花生晒在晒场上。（雷声）
天要下雨(拼音：yǔ)了，我们一起帮胖胖收花生。
#28幼儿用工具收花生。提供每组1个淘篮，2个簸箕，1把扫[繁：掃]把#29
2，说说自己是怎样收{读：shōu}花生的?
带领幼儿看劳[拼音：láo]动时的照片，并介绍簸箕和扫把。
四、拓[pinyin：tà]展关于农具的经验。
1.今jīn 天我们不仅帮了猪妈妈一家的忙，还认识了许多传统的农具：铁锹、钉耙、淘篮、箩筐、扁担（繁：擔）等，这些都是以前人们常用的de 农具。现在科学发达了，有了更加新型的机械农具，干活也更方便、省力了。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Health-Conditions/3628218.html
幼儿园品花生教案 花生的来历幼儿园教案àn ？转载请注明出处来源
