幼儿户外自主游戏参【pinyin：cān】考文献国外 适合幼儿园幼儿自主游戏户外低结构材料有哪些？

适合幼儿园幼儿自主游戏户外低结构材料有哪些？幼儿园室外体育游戏投放材料有户外体育区域活动中材料色彩鲜艳、器材新颖或有声响，都能极大的吸引幼儿的注意力，他们会来尝试一番，仔细琢磨这些器材的玩法活动中，将幼儿发展所需的基本动作在有限的环境中呈现，教师所提供的材料能让幼儿自由选择，提供不同层次的材料，幼儿可以自由选择玩伴和活动内容

适合幼儿园幼儿自主游戏户外低结构材料有哪些？

使活动场地和材料具有{读：yǒu}开放性。

如果活动材料具有可变性，那么幼儿在（pinyin：zài）活动中的兴趣就会增加，在活动的过程中幼[pinyin：yòu]儿会不断变化玩法。

如：跳圈、走梅花桩等，当幼儿玩了好几次后，他们会改变(繁：變)材料的用途，把两只手臂和头伸入圈内当成小乌龟；幼儿还会把梅花桩重新组合，使之呈现出新的活动方式，既提高了活动的难度，又能重新激起[pinyin：qǐ]幼儿玩的兴趣和再{读：zài}探索的愿望。

如何有效指导幼儿户外自主游戏？

角色不同，户外游戏指导的方法就有区【qū】别。我就【练：jiù】从两种角色或身份来（繁：來）回答你的问题。

一、幼儿园教师有效指娱乐城导孩子【zi】户外游戏的方法。

游戏是幼儿的主导活动，也是孩子们最喜欢的活动。户外活动是孩子游戏澳门伦敦人(拼音：xì)活动的形式之一，又分为集体活动和自由活动两种。

集体活动多数是老师组织的体育游戏，如《老鹰直播吧捉小鸡》，《蜈蚣竞[繁体：競]走》等。

自由活动（繁体：動）主要是指幼儿在【zài】老师的监护下自主选择玩大型玩具，如：滑梯、转椅、攀登架、跳跳床等，也可以玩沙包、飞碟、羊角球、跳绳等。

幼儿园户外活动时（繁：時），老师有效的指导方法是：

1、介绍玩法和游戏规则。不（pinyin：bù）管是{shì}集《练：jí》体活动还是自由活动，都有一定的玩法和规则，开始活动前，老师一定要给孩子讲明白这种游戏怎样玩？有什么规则必须遵守等。

2、强调注意事项。这一点很《读：hěn》重《拼音：zhòng》要，任何户外活动前，老师首先xiān 强调的是注意安全；其次是遵守游戏规则；再就是遵守纪律。

3、组{繁：組}织幼儿开始游戏活动。教师参与到活动中，可以是共同游戏，也可《拼音：kě》以是帮助指导(繁体：導)。

4、活动结束时，就本次活动小结、讲评【练：píng】，对孩子的表现及时给予鼓励。

二、家长有效指导孩子【piny开云体育in：zi】户外活动的方法。

家庭户外活动是孩子最开心的活动，能和爸爸妈妈一起到户外，到大自然中去玩，是孩子们非常渴望的。家长应该多抽时间《繁：間》陪孩子进行户外活动。具体指导方fāng 法：

1、选择适合的活动内容。一定要征得孩子的意见，调动孩子的积(繁：積)极性。

2、澳门伦敦人给孩子【pinyin：zi】的穿着一定要宽松舒适。

3、选择适合孩hái 子的活动器械。

4、和孩子一起活动，或《拼音：huò》者给孩子找到几个游戏伙伴。

5、对孩子在《练：zài》活动中的表现及时鼓励，让孩子有成就感。

总之，多和孩子进行户外活动，有利于孩子的身心健康发展，是值得大力推广的。

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