如何看待一些国内大学越来越多地采用英文原版教材上课?我支持对专业课同时使用英文教材。我接触过一个团队,带头人是教授, 里面好多博士硕士,科研能力很强,成果也不少。可是,当他们想往国外发表论文的时候,竟然没有一个合适的文案
如何看待一些国内大学越来越多地采用英文原版教材上课?
我支持对专业课同时使用英文教材。我接触过一个团队,带头人是教授, 里面好多{读:duō}博bó 士shì 硕士,科研能力很强,成果也不少。
可是,当他们想往国[繁体:國]外发表论文的时候,竟然没有一个合适的文案。到皇冠体育最后,竟然不得不高价找外国人。
这就是国内很多科研团队面miàn 临的现状。
这类问题反映出,我们不但在基础英澳门新葡京语教育领域不行,在专业领域【pinyin:yù】也很差劲。
如今我国不是【shì】各方面都【练:dōu】很弱都要学习外国了,我们也有自己的优秀文化和科技成果等能够输出,构建我们的软实力。可是,我们的英语教育,显然达不到这个(繁体:個)水平。
所以,我支持大学里同时也用英语教材讲课。
反正很多教材,最经典的很多都是外国人【读:rén】编的我们再翻译的,比如经济学,好多学校用的曼昆的;管理学,德鲁克的。。。所以,酌情推荐一下,使用一下英语教材,其(qí)实是有好处的。
请问。高职属于大学吗?谢谢各位大神哈?
客观上勉强算是,主观上并不认同!一、高职的关键词是“职”!
高职是高等职业教育,“高等”是修【xiū】饰词!
本质是“职业”教育!
澳门永利直白一些,高职是技校中职的加强版(拼音:bǎn)。
图片来自网[繁体:網]络
归根结(繁:結)底还是技校那一系列。
二、高职底气不足!
高职一般称呼自己是高校(练:xiào),
不敢[pinyin:gǎn]自称大学!
高职属于高等教育,客(拼音:kè)观上把高等教育算成
大学,只是因为《繁:爲》学校的行政级别够了。
但不{bù}能因为有“高等”二字就是大学了!
不论是生《拼音:shēng》源,还是办学条件,
不论是(读:shì澳门伦敦人)内涵,还是学习氛围,
不bù 论是就业,还是终身发展,
高职与大学有着很大差【chà】距。
三、大学是一个神圣的地方。
大学不是行政级别高(读:gāo),
大《练:dà》学不是办学规模大,
大学也不是高楼大(读:dà)厦!
图(tú)片来自网络
大学是有大师的(pinyin:de)地方,
大【pin直播吧yin:dà】学是思想碰撞的地方,
大学是学术氛围[拼音:wéi]浓郁的地方!
大学是有智慧的精英的共同体(繁:體)!
所《读:suǒ》以高职称为高校更加合理,
如果说高职是大学就有(yǒu)点夸张了。
事实上《读:shàng》,高职的领导们都很有自知之明,
自称(繁:稱)高校,没有妄自尊大,自称大学的!
本文链接:http://10.21taiyang.com/Health-Conditions/3715709.html
大学英语高职版下册 如何看待一些国内大学越来(读:lái)越多地采用英文原版教材上课?转载请注明出处来源