大班美术绘画杯子教案？活动目标：1、引导幼儿多角度观察实物——杯子，自主参与绘画，画出杯子的主要特征。2、鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。3、培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的快乐和成就感。活动准备：1、幼儿自带杯子
大班美术绘画杯子教案？
活动目标：
1、引导幼儿多角度观《繁：觀》察实物——杯子，自主参与绘画，画出杯子的主要特征(繁：徵)。
2、鼓励幼儿用点、线、图《繁：圖》案等大胆地装饰。
3、培养幼儿的观察力，体验写（繁体：寫）生画所带来的快乐和成就感。
活(huó)动准备：
1、幼儿自带杯(繁体：盃)子。
2、画板、笔[繁：筆]、纸等。
3、四个角度画的杯子，五角星贴花。
4、幼儿围坐成圆形（读：xíng）。
活动(繁体澳门永利：動)过程：
1、观察杯子，了解杯子《拼音：zi》的结构。
师《繁：師》：小朋友们看，这是什么呀？
师：杯世界杯子上有什么（繁：麼）？
幼儿[繁体：兒]观察讲述。
师：（指杯口）这又是什么？（杯口）除了有杯口[拼音：kǒu]，还有（读：yǒu）什么？（杯身、杯把、杯盖等）
开云体育2、学习从不同角度取景写xiě 生。
师：我很喜欢这只杯子，澳门金沙想给它拍张照，用什《拼音：shén》么拍呢？
教师示范取景框的使《读：shǐ》用，及时画下所拍照。（勾画的要大）
师：你想给（繁体：給）他拍张照吗？站在哪里拍好呢？站在不同角度看《读：kàn》看杯子有什么变(拼音：biàn)化。
带领幼儿围着杯(拼音：bēi)子用取景框观察。
师：通过观察你发(fā)现了什么？
幼儿讲述shù 。
3、出示范例(读：lì)画，请幼儿对照找出各个角度的杯子。
师：老师这儿已经拍了几张这只杯子的照片[pinyin：piàn]，请你们[繁体：們]来找一找，我站在哪个角度拍的？
幼儿找出后请大家再观察《读：chá》。
4、提出幼儿绘画【huà】要求。
引导（繁体：導）幼儿进行装饰。
师：你想让（繁体：讓）这只杯子变得更漂亮吗？怎样让它变得更美？
提【练：tí】出要求。
师：我这里还有许多形态各异的杯子呢，你最喜（练：xǐ）欢哪一只杯子，请你也来给它拍张照，好吗？你可以选择一只杯子，找个合适的位置观察这只杯子的样子，把你看到的那个角度的杯子【读：zi】画下来；也可以几个人围着一个杯子坐下来，把你看到的那个(gè)角度的杯子画下来，注意要画得大。画好以后《繁：後》你还可以用各种各样的点、线条、图案进行装饰，把它打扮的更美。
5开云体育、幼儿作画，教师指【zhǐ】导。
幼儿自选【练：xuǎn】杯子或自由组合绘画。
提示幼儿根据角度观察杯口、杯把、杯身的形状，并鼓励幼儿大《读：dà》胆装饰。
6、评价(繁体：價)。
你最喜欢哪一张照片，请你把五角星送给它，并说说为什么喜欢这（繁：這）张照片。
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