幼儿园启【qǐ】灵教育教案幼儿园教育实习教案怎么写？

幼儿园教育实习教案怎么写？幼儿园实习时的教案实习时的教案！:P一、活动名称语言故事《小羊吉米》二、活动目标1. 认识农场的动物，能够初步地运用指偶讲故事。2. 通过故事培养幼儿热爱小动物的情感，并且知道保护小动物

幼儿园教育实习教案怎么写？

幼儿园实习时的教案

实(繁体：實)习时的教案！:P

一、活动名称语言故(拼音：gù)事《小羊吉米》

二、活动（繁：動）目标

1. 认《繁：認》识农场的动物，能够初步地运用指偶讲故事。

2. 通过故事培养幼儿热爱小动物的情感，并且知道dào 保护小动物。

三、活动（澳门金沙繁：動）准备

1. 幼儿认识各种{繁：種}小动物，了解小动物的叫声、韵律。

2. 故《拼音：gù》事《小羊吉米》课件，自制动物指偶。

四、活动【练：dòng】过程

1. 开始部分，引起《pinyin：qǐ》幼儿兴趣，导入主题。

模【mó】仿小羊的叫声，请幼儿猜猜是什么动物的叫声。

师：哪个小朋友能够告诉老师，这是什么动物的叫（练：jiào）声？

师：这只小羊叫吉米，住在农场里，它有很多好hǎo 澳门永利朋友，想不想知道它们发生了哪些有趣的事呢？

2. 基本{拼音：běn}部分

1#29 讲述故事【读：shì】（第一遍）

师：故事讲完【wá开云体育n】了，谁知道故事里有哪些动物？

妞妞刚到农场，是谁欢迎（读：yíng）她的？

小绵羊吉米跟着妞妞都(dōu)到了农场的哪些地方？

妞妞要回家的时候，对小绵羊说了一句话，谁能高速大家妞妞说了(繁：瞭)什么？

2#29 通过课件《拼音：jiàn》讲故事。（第二遍）

通过提问让幼儿(繁：兒)明确动物的出场顺序。

师：小绵羊吉米喜欢妞妞，它跟着妞niū 妞先到了什么地方{读：fāng}，再到了什么地方fāng ，最后到了什么地方？

3世界杯#29 利用指偶幼儿与教师讲故(读：gù)事。（第三遍）

4#29 请幼儿用指偶讲故事

3. 结束(拼音：shù)部分

根据音(yīn)乐做模仿小动物的韵律。

五、活动（繁体：動）延伸

1. 让幼儿回家把故事讲给爸爸妈[繁体：媽]妈听。

2. 把指偶放在学习[繁：習]区供幼儿表演故事。

附：开云体育故事小xiǎo 羊吉米

有一天，妈妈带妞妞（拼音：niū）去参观农场，

农场主人和他tā 的小绵羊吉米，在门口欢迎她们，

吉米非常喜欢妞{niū}妞，一直仅仅跟着她。

它跟着妞妞到《读：dào》鸡舍捡鸡蛋，

它跟着妞妞到池[拼音：chí]边追大鹅，