幼儿园泥工星星教案幼儿园泥塑教jiào 案？

幼儿园泥塑教案？一．活动目的：1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力；3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；4. 培养学生合作的能力、协作的精神

幼儿园泥塑教案？

一．活动目的：

1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤[繁体：驟]；

2. 澳门新葡京通过动手shǒu 实践，锻炼学生的动手能力；

3. 通过泥塑的创作，培养学生的（pinyin：de）造型设计能力和艺术想象力；

4. 培养学生合作的能力、协作zuò 的精神。

二．活（练：huó）动器材：

1. 泥塑模型《读：xíng》 2. 泥塑工具——泥塑刀一套3.粘泥

三．活(huó)动过程：

1. 简介: 辅导员老师(繁体：師)简[繁体：簡]介泥塑艺（繁体：藝）术、泥塑创作要求及泥塑工具的名称和使用。

#28澳门新葡京1#29 泥塑艺【繁：藝】术：

A:泥塑是一种以粘泥【开云体育练：ní】为基本材料的雕塑艺术，它通过挖、雕、掏等手段塑成各种造型。

B:泥塑的评判标准从艺术价值、技术难度《练：dù》、作品设计三个方面评价。

#282#29 泥塑创作（读：zuò）：

A:#28主题泥塑#29将花瓶泥塑模型（三片）或碗泥塑模型（两片）合起来，然后边往泥塑模型中铲粘泥边拍实，直到模型中铲满粘泥为止，接着仔细地分片取下泥塑模型，最zuì 后通过挖wā 、雕、掏等手段对泥塑作品进行加工。

B:#28创意泥塑#29（澳门巴黎人让学生发挥艺术想象《拼音：xiàng》力，自由创作）

2. 分组：每两个学生为一个泥塑(读：sù)创作小组，合作进行创作。

3. 创作：依照泥塑模型进行创作。（也可【读：kě】进行创意创作）

4. 命名：给自己创作的泥塑{读：sù}作品命名。

5. 评比：辅导员老师（或学生代表(biǎo)）选出优秀作品进行评讲。

四．活动要求：

1. 每个操作[拼音：zuò]台安排3个学生，每张课桌安排2个学生。

2. 每两个《繁：個》学生为一个泥塑创作小组。

3. 活动时，辅导员老师巡视（繁体：視），作个别指导。

4.爱护[繁：護]泥塑工具，不得丢失或损坏。

5.活动结束，做好泥塑操作台的整洁工作zuò ，将世界杯泥塑工具洗干净放回原处。