教学技巧谈谈小学数学课堂小结的几种方法和作用？归纳法:对本堂课教学内容的知识结构、教学要点进行归纳总结.拓展法:在学生理解新课内容的基础上，借助联想，适当拓展知识面，使学生在巩固新知识的同时，能由此及
教学技巧谈谈小学数学课堂小结的几种方法和作用？
归纳法:对本堂课教学内容的知识结构、教学要点进行归纳总结.拓展法:在学生理解新课内容的基础上，借助联想，适当拓展知识面，使学生在巩固新知识的同时，能由此及彼、举一反三，激发学生更浓厚的学习兴趣设疑法:在教授新的内容时，教师都会围绕新课内容提出疑问，在课堂内容讲授完成后，小结时要与开堂导言相呼应点睛法:在课堂结尾时用二、三句话点明重点、要旨，更显生动有神
如何教学，可以使小学数学课堂高效化？
谢邀。没教过小学数学，但初一的学生教过，想来和六年级差不太多。要课堂高效化，主(读：幸运飞艇zhǔ)要是能够对每节课内容都能起到立竿见影的效果。
我就说重点吧。
1、激发兴趣，让学生喜欢你，进【jìn】而喜欢数学，这是相辅相成的。
学【练：xué】生喜欢你了，就喜欢你的课。你的课讲得生动活泼，趣味十足，学生就更【gèng】喜欢你了。形成{chéng}良性循环。
2、精讲多练澳门威尼斯人{繁：練}，让学生有表现的机会和舞台。
凡是学生能做的，都让幸运飞艇学生做。小学要关注到每一名学生，提问要设计【pinyin：jì】好，简单问题提问学习成绩较差的同学，也就是量体裁衣。尽量不让学生站起来回答不上。我一般都是针对不同层次的同学，设计不同的问题，让他们有成就感，从而激发他们的学习兴趣。
3、当堂检测，每节课都可以出几道练习题，让学生快速独立地作出，老师当堂批开云体育改，最好能做到面批面改。老师可以在课堂上批改几位不同层次的学生，发现问题。然后让学生自己给自己打分，同座互相批改。形成一种你追我赶学数学的局jú 面。
4、表扬鼓励永远大于批评惩罚。尽力不使用批评惩罚，如果他做得不好，世界杯你没表扬他就是对他的批评了，他会知道dào 努力。
5、爱，永《拼音：yǒng》远是教学的第一要素。你真心对学生，学生【shēng】会感觉到，他会【练：huì】不辜负你对他的希望。
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