语文古诗练字纸有多少家长会让孩子【pinyin：zi】每天坚持背古诗、早读、阅读、练字的？

有多少家长会让孩子每天坚持背古诗、早读、阅读、练字的？我家孩子一年级了。每天会坚持的是阅读和练字。练字是从大班下学期开始的。刚开始比较困难，孩子很难静下心来。我记得当时给她准备了横、竖两个笔画。结果，十来分钟就只把横练好了，再让练习竖的时候就坐不住了

有多少家长会让孩子每天坚持背古诗、早读、阅读、练字的？

我家孩子一年级了。每天会坚持的是阅读和练字。

练字是从大班下学期开始的。刚开始比较困难，孩子很难静下心来。我记得当时给她准备了横、竖两个笔画

结果，十来分钟就只把横练好了，再让练习竖的时候就坐不住了。这让我明（pinyin：míng）白了幼{yòu}儿园的孩子还小，耐力和集中注意力的时间很有限，所以一定不能操之过急，得跟着孩子的节奏《练：zòu》，一点一点慢慢来。在基本笔画练得还行以后，就开始教简单的字

也不多，一天一个。这样坚持一个月后，发现孩子的理解能力、控kòng 笔能力、耐力都有提高，就从每天一个字涨成三个字，之后再循序渐进。现在能在四十分(读：fēn)钟内写一百多字而且不用yòng 涂改了

真是《拼音：shì》验证了“滴水穿石”。每天带着孩子练字，得【dé】出的经{繁：經}验是1.不要着急，不去和其他孩子比进度，一项练好了再进行下一项。2.要有方法

最好一天就练习一【练：yī】个知识【shí】点。比如今天的几个（繁体：個）字都是独体字，主要练习找主笔。那就不要再加入左右结构的字了

因为写【xiě】左右结构的字需要注意的东西不太{tài}一样。每天练习单一知识点，更有助于强化孩子的记忆。3.要进行有效练习

就是得保证（繁：證）孩子练习时是认(繁体：認)真的。只要发现不认真，就该及时纠正，必要时进jìn 行惩罚，不能放任不管。

我家孩子的自主阅读进行的比较晚，是从一年级澳门伦敦人才开始的【pinyin：de】。刚开始没把阅读太放在心上，觉得只要读得比较流畅就行，忽视了她是不是读懂了。直到寒假里有时间陪她一起阅读后，才发现其实她并不能在读完一遍后复述出故事的大概意思，而让她再度一遍就不乐意了

我这才发觉孩子每天澳门伦敦人阅读并不是因为喜欢故事，而是为了完成学校布置的阅读打卡。我这才感觉一学期的“阅读”是无效的，因为孩子根本就没有阅读，只是机械地读她看到的字而已。我和孩子沟通后才明白，她在读书时并没有想着要理解，脑子里面没有根据文字而形成画面，所以她并不觉得故事很有(拼音：yǒu)趣

针对这一点，在最近孩子阅读的时候我就开始陪伴了。先把故事读[繁体：讀]给孩子听，我发现她在听直播吧故事时总是很认真的，而且看得出来她是边听边想了。我就很奇怪，同一个故事，为什么听我讲她就能听懂，边听边想象出故事里描述的情景，但自己读时就不能这样呢？她自己也不清楚

不过还好，通过几次陪读，她自己也感觉到其实书里的故事挺有趣的，所以现在不【pinyin：bù】用我陪读了，自己读，边读边想，读不懂的地方就再读一遍。我还给她买了一个很可爱开云体育的笔记本，给她做读书笔记。小女孩就是这样，看到漂亮的本子，对做笔记也来了兴趣，不觉得累了

讲了一大堆，归(繁体：歸)纳起来其实就是《拼音：shì》，不光要坚持，还要讲方法，讲效率，才能让坚持有意义。

下面娱乐城是女儿练字【zì】和阅读的成果