五年级下册科学日记怎么写？写作文离不开四要素，人物，时间，地点，做什么事情。今天，我们班上四楼上了一节科学课，既有趣又丰富。 下午第一节，我们上了四楼，学习了：饮料瓶的知识。老师教了我们如何辨别饮料瓶，哪些可以长期使用，哪些不能长期使用：带有1的三角形符号的瓶子，不能长期使用；带有5的三角形的符号加PP符号的，可以长期使用
五年级下册科学日记怎么写？
写作文离不开四要素，人物，时间，地点，做什么事情。
今天，我们《繁：們》班上四楼上了澳门永利一节科学课，既有趣又丰富。
下午第一节，我们上了四楼，学习了：饮料瓶的知识。老师教了我们如何辨别饮料瓶，哪些可以长期使用，哪些不能长期使用：带有1的三角形符号的瓶子，不能长期使用；带有5的三角形的符号加PP符号的，可以长期使用。老师还教了环保标澳门新葡京志，瓶子上应该都会有一个小人和一个垃圾桶，还有一个带箭头的标志。小人和垃圾桶代表要保护环境，空瓶子应该扔到可回收垃圾桶里面；带箭头的标志表示可以循环使用，可以回收。还教了我们瓶子上的商标，每个瓶子都有自己的商标：有的是蒙牛，有的是伊利，有的是（shì）今麦郎有的是统一，有的是康师傅... ...商标代表它的工厂
还有：瓶子上的广澳门永利告，是用来推销产品的，每一个厂家都有不同的广告，每一条广告都是为了吸引{练：yǐn}人们。
饮料瓶除了这些，还有很大用途，比如：做手工。这次的科学课非常令我难忘！
五年级下册语文日记怎么写？
曾经，我拥有一个能陪我玩，陪我喝，陪我笑的朋友，我可能一生也不会再遇到像她这样的朋友了吧？曾经以为只要我们许下诺言，不变心，就能一直走下去。但，再纯洁的友谊，也经不过时间的磨砺。或许，不能全怪时间，或许只是我们，不再拥有初心！那一天，我们站在桃树下，把自己的愿望埋在泥土里，微笑着说：“这是我们俩个人的信物哦！十年后，我们把它再挖出来，回想我们时懵懂，一定很有趣！”我有些担心地说：“我们的友谊能持续这么长时间吗？”你微笑不语，许久才说：“会的！一定会的！”这句话，回想起来，才明白只不过是小孩子过家家般罢了，不能成真。或许十年后，你我在那棵桃树底下会在相见，直播吧或许不会。十年之约，如此苍白。我想，我《练：wǒ》会去，因为，哪怕我们已经不再见，但我只想守护那份纯真……
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