高考漫画作文看图写作欣赏如何写好漫画作文，漫画作文写作技法（fǎ）？

如何写好漫画作文，漫画作文写作技法？要想阅读与众不同的回答，敬请关注“下水诗文”。漫画是一种具有强烈讽刺性或批判性的图画。画家从现实生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事，具有强烈的时代感和现实性

如何写好漫画作文，漫画作文写作技法？

要想阅读与众不同的回答，敬请关注“下水诗文”。

漫画是一种具有强烈讽刺性或批判性的图画。画家从现实生活现(繁体：現)象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事，具有强烈的时代感和现实性。漫画有这样几（繁：幾）个特(tè)点：#2A

1.有针【zhēn】对性。

2.捕捉人和事物的本质特征。

3.运用夸张、比喻、变[繁：變]形等手法。

4.具有幽默风趣的效xiào 果。

随着语文教学改革和高考改革的深入，漫画作为一种新型材料，常常cháng 出现在平时作文训练中，成为高考作文的常见类型。8近几年常常用于作文的漫画大致有讽刺漫画、幽默漫画、哲理漫画、实用漫画[繁体：畫]几种情况。漫画大致有主体、标题、注释性语言等几个部分构成。

如何[pinyin：hé]写好漫画作文，审题立意是关键，拟题行文莫怠慢。

一、如何审题呢？要【pinyin：yào】注意两点：

（一《练：亚博体育yī》）观察构图

观察构图(tú)包括以下内容：

1.漫画的题目（画(繁：畫)题）。

2.漫画的形象（人、物、景）是澳门威尼斯人（shì）什么，处于什么状态（静或动）。

3.漫画的布局，按照上下左右的顺序理清漫画的构成内容，理清是（shì）澳门银河单幅漫画还是连续漫画，如果是连续漫画还要理清它们之间的相互关系。

4.漫画的细节，漫画中形xíng 象的特殊性（一般夸张的动作、表情、语言）。

5.漫画中人物{wù}、动物的（注释性）语言。

（二）思考寓(yù)意

一般来讲，漫画多是对现实生活的夸张，所以越是《拼音：shì》夸张（变形）得厉害的地方越是“要害【hài】”部位，要注意解读其现实意义。方法【练：fǎ】是：

1.从漫画的标题思考寓意。因《拼音：yīn》为标题是漫画的眼睛，往往表明漫画的主题。例如漫画(繁：畫)《机不可失》，一只大雁飞来，两个猎人首先xiān 争论起来是“炖着吃”还是“烤着吃”，错过了射雁的时机。

2.从(繁：從)漫画的画面思考寓意。漫画的画(繁：畫)面是漫画是主体，形象及其动态细节中蕴含着作者的观点。夸张（变形）就是改变人或物正常的比例关系，有意识地让其夸大或缩小，拉长或缩短，通过大《拼音：dà》与小、方与圆、直与曲、虚与实的对比，使表现出的形象更鲜明，典型，表达的意旨更明确，更深刻。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要yào 表达的寓意所在。

3.从漫画的语言文字中【pinyin：zhōng】思考寓意。这些语言往往言简意赅，画龙点睛，可能隐含着(拼音：zhe)作者的观点，对把握漫画寓意有帮助。

例如：阅读下面的图画材料《畸形儿》，根【练：gēn】据漫画的寓意，选择一个角度构思作文，题目自拟【nǐ】，文题不限，写一{yī}篇不少于800字的作文。

这幅漫画构思奇特，看似离奇。这是作者充分运用了夸张的艺术手法{读：fǎ}，通过改变人物正常的比例关系，有意yì 识地让其夸大或缩小，以形成鲜明的对比，来揭示漫画(繁：畫)的主旨：人们的文化水平极高，而心理水平极低。随着学习一步步提高，出现了人们的文化水平和心理水平极不对称的现象。夸张是创作漫画常用的de 一种手法，我们欣赏漫画，对这种手法一定要熟悉。

二、如何立意呢?由结果推原{练澳门新葡京：yuán}因——揭示生活的本质。

由漫画到生活(读：huó)——把握漫画的寓意。

选[繁体：選]角度定立意——切题意彰显个性。

三、如何定体呢【读：ne】？