幼儿园美术教案孔雀？【设计意图】一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能
幼儿园美术教案孔雀？
【设计意图】
一提起孔雀，大家就会联想到{读：dào}孔雀开屏，非常的美丽。小朋[pinyin：péng]友到动物园看到孔雀开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能。因此为幼儿提供丰富的色彩颜料liào 以及辅助工具，能使幼儿在玩色的活动中，充分地享受美的体验，获得成功的喜悦
【活动目mù 标】
1、学习用颜色以及辅助材料棉签、纸团、莲藕《ǒu》或藕带装（读：zhuāng）饰孔雀尾羽上的花纹，表现孔雀【pinyin：què】的美丽。
2、学习共同合作，互相商量使用材【练：cái】料，友好地和同伴合用颜料。
3、乐于[繁体：於]参与活动，体验动手操作的快乐。
【活动(拼音：dòng)准备】
老师准(繁亚博体育：準)备：
1、音乐磁带、录音机；孔雀的图片一张。画有孔雀外{wài}形【xíng】的纸，每个幼儿一张。
2、红、黄、蓝、绿水粉颜料、棉签、废纸、小的莲藕或藕带、湿(繁：溼)抹布。
幼儿准（繁：準）备：
1、家长曾带【pinyin：dài】幼儿参观动物园，欣赏孔雀开屏时的情景。
2、幼儿体验过手指点画{练：澳门新葡京huà}、棉签画、纸团印画、莲藕印画。
【活动(繁：動)过程】
一、欣赏舞蹈《美丽的孔雀《拼音：què》》，引出课题。
1、老师伴随音乐声，给幼儿表演yǎn 舞蹈。
师：小xiǎo 朋友知道这是什么舞蹈吗？
2、出示孔雀的《de》图片。
师：你们看这是什么动物？（孔雀què ）孔雀什么时候最美？（开屏时）孔雀开屏时尾巴上【shàng】的羽毛漂(读：piào)亮极了，有些什么颜色呢？（有红的、黄的、蓝的、绿的，五颜六色）二、老师示范，幼儿学习用手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画表现孔雀美丽的尾羽。
师：今天我们用各种方法、五颜六色的颜（繁体：顏）料画出孔雀尾巴上美丽的羽毛。
1、点画师：桌上有红、黄、蓝、绿四种颜料，用右手食指或棉签蘸上一种颜色在半圆形的边线上点一排花纹，每个圆点要排得紧些，点好一排后手指在抹布上擦干净。
师：换一种颜色靠着上面一排再点第二排，第三排等，使每一排的颜色都dōu 不一yī 样，这样才好看。直到每{读：měi}根羽毛上点满了，美丽的孔雀就开屏了。
2、澳门威尼斯人印画用手指点画的方法，更换(繁体：換)不同的材料纸团、莲藕、藕带印出圆形的花纹。
三、幼《练：yòu》儿作画，老师指导。
四、作品展世界杯【读：zhǎn】览。
【活《拼音：huó》动延伸】
1、让幼儿把装饰好hǎo 的孔雀剪下来，布置成一个孔雀园。
2、澳门银河把装饰好的孔雀剪下（xià）来，制作成头饰，投放到表演区里，深受幼儿的喜欢。
【活动【pinyin：dòng】反思】
本次活动以幼儿喜欢的五颜六色的颜料为材料，以手指、棉签、纸团、藕带为作画工具，极大地调动了幼儿的积极性。在作画过程中，让幼儿自由选[繁体：選]择不同的材料作画，有的幼(拼音：yòu)儿没有一排紧挨一排的作画，而是把孔雀的整个尾巴都装饰满了，我对他们的作品也表示了肯定，这样，充分体现幼儿的主体作用。
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