幼儿园泥塑手工教(读：jiào)案幼儿园泥塑教案？

幼儿园泥塑教案？一．活动目的：1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力；3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；4. 培养学生合作的能力、协作的精神

幼儿园泥塑教案？

一．活动目的：

1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤[繁体：驟]；

2. 通过动手实践，锻（繁：鍛）炼学生的动手能力；

3. 通过泥塑澳门金沙的创作，培养学生的de 造型设计能力和艺术想象力；

4. 培养学生{shēng}合作的能力、协作的精神。

二．活(huó)动器材：

1. 泥塑模型 2. 泥塑工《读：gōng》具——泥塑刀一套3.粘泥

三s澳门银河ān ．活动过程：

1. 简介: 辅导员老师简介泥开云体育塑艺术（繁：術）、泥塑创作要求及泥塑工具的名称和使用。

#281#29 泥ní 塑艺术：

A:泥塑是一种以粘泥为《繁：爲》基本材料的雕塑艺术，它《繁：牠》通tōng 过挖、雕、掏等手段塑成各种造型。

B:泥塑的评判标准从艺术价值、技术难度、作品设计三个方澳门新葡京《拼音：fāng》面评价。

#282#29 泥《练：ní》塑创作：

A:#28主题泥塑#29将花瓶泥塑模型（三片）或碗泥塑模型（两片）合起《拼音：qǐ》来，然后边往泥塑模型中[拼音：zhōng]铲粘泥边拍实，直到模型中铲满粘泥为止，接着仔细地分片取下泥塑模型，最后通过挖、雕、掏等手段对泥塑作品进行加工。

B:#28创意泥塑#29（让学生发挥艺术想象力，自由创作）

2. 分组：每两个学生为一个泥塑创作小组，合作《拼音：zuò》进行创作。

3. 创作：依照泥塑模型进行创作。（也可[pinyin：kě]进行创意创作）

4. 命名：给自己创作的泥【读：ní】塑作品命名。

5. 评比：辅导员老师（或学生【shēng】代表）选出优秀作品进行评讲。

四．活动要(yào)求：

1. 每个操作澳门博彩台安排【练：pái】3个学生，每张课桌安排2个学生。

2. 每两[繁：兩]个学生为一个泥塑创作小组。

3. 活动时，辅导员老师巡视，作个别(繁：彆)指导。

4.爱护泥塑工具，不得丢失shī 或损坏。

5.活动结束，做好泥塑操作[拼音：zuò]台的整洁工作，将泥塑工具洗干净放回原处。