幼儿园美术教案孔雀？【设计意图】一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能
幼儿园美术教案孔雀？
【设计意图】
一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于(繁体：於)是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩澳门金沙子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能。因此为幼儿提供丰富的色彩颜料以及辅助工具，能使幼儿在玩色的活动中，充分地享受美的体验，获得成功的喜悦
【活动目标[繁体：標]】
1、学习用颜色以及辅助材料棉签、纸团、莲藕或藕带[繁体：帶]装饰孔雀开云体育尾羽上的花纹，表现孔雀的美丽。
2、学习共同《繁：衕》合作，互相商量使用材料，友好地和同伴合用颜料。
3、乐(繁：樂)于参与活动，体验动手操作的快乐。
【活动(繁体：動)准备】
老师[繁体：師]准备：
1、音乐磁带、录音机{练：jī}；孔雀的图片一张。画有亚博体育孔雀外形的纸，每个幼儿一张。
2、红、黄、蓝、绿水粉颜料、棉签（繁：籤）、废纸、小的莲藕或藕带、湿抹布。
幼儿准备【bèi】：
1、澳门博彩家长曾带幼儿参(繁体：蔘)观动物园，欣赏孔雀开屏时的情景。
2、幼儿体验过手指点画、棉签画、纸团印画（繁体：畫）、莲藕印画。
【活动(dòng)过程】
一、欣赏舞蹈《美丽的孔雀《拼音：què》》，引出课题。
1、老师伴随音乐（繁：樂）声，给幼儿表演舞蹈。
师：小朋友知道(拼音：dào)这是什么舞蹈吗？
2、出示孔雀的图片。
师：你们看这是什么动物？（孔雀）孔雀什么时候最美？（开屏时）孔雀开屏时尾巴上的羽毛漂亮极了，有些什么颜色呢？（有红的、黄【huáng】的【pinyin：de】、蓝的、绿的，五颜六色）二、老师示范，幼儿学习用手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画表现孔雀美丽的尾羽。
师：今天我们用各【读：gè】世界杯种方法、五颜六色的颜料画出孔雀尾巴上美丽的羽毛。
1、点画师：桌上有红、黄、蓝、绿四种颜料(读：liào)，用右手食指【zhǐ】或棉签蘸上一种颜色在半圆形的de 边线上点一排花纹，每个圆点要排得紧些，点好一排后手指在抹布上擦干净。
师：换一种颜色靠着上面一排再点第二排，第三排等，使每一排的颜色都不一样，这样才好看。直到每根羽毛上点满了，美丽的孔kǒng 雀就《拼音：jiù》开屏píng 了。
2、印《读：yìn》画用手指点画的方法，更换不同的《拼音：de》材料纸团、莲《繁：蓮》藕、藕带印出圆形的花纹。
三、幼儿（繁：兒）作画，老师指导。
四【练：sì】、作品展览。
【活动延【pinyin：yán】伸】
1、让幼儿把装饰好的孔雀剪下来，布(繁体：佈)置成一个孔雀园。
2、把装饰好的孔雀剪下来，制作成头[繁体：頭]饰【pinyin：shì】，投放到表演区里，深受幼儿（读：ér）的喜欢。
【活动(繁：動)反思】
本次活动以幼儿喜欢的五颜六色的颜料为材料，以手指、棉签、纸团、藕带为作画工具，极大地调动了幼儿的积极性。在作画过程中，让幼儿自由选择不同的材料作画，有的幼儿没有一排紧挨一排《练：pái》的作画，而是把孔雀的整个尾巴都装（繁体：裝）饰满了，我对他们的作品也表示了肯定，这样，充分体[繁体：體]现幼儿的主体作用。
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