纸粘土小蝌蚪教案？目的：１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。２．培养幼儿的观察、动手及表现能力。准备：一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带
纸粘土小蝌蚪教案？
目mù 的：
１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、澳门新葡京压扁、捏揉等泥【pinyin：ní】工技能。
２．培养幼儿的观察《练：chá》、动手及表现能力。
准(拼音：zhǔn)备：
一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只【zhǐ】鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画【pinyin：huà】有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带。
过程：
一、引起兴[繁体：興]趣
１．美丽的春天来到了（繁：瞭），小草从泥土里钻出来了，柳树长出了嫩绿的新叶，迎春花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你们听，又有谁来了？（录音机传出青qīng 蛙的叫声，教师适时掀开【kāi】背景图上的遮布。）
２．青蛙妈妈的小幸运飞艇宝宝是shì 谁？它们来了吗？（幼儿回答后，教师掀开鱼缸上的遮布。）
二、引导幼儿观察《拼音：chá》蝌蚪的外形特征
１．小蝌蚪穿什么衣裳《读：shang》？
２．小蝌蚪长得什么(繁：麼)模样？
３．它《繁：牠》们游水的姿态是怎么样的？
三、世界杯幼儿（读：ér）操作
１．青蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑像。这样吧，我们用开云体育橡皮泥《ní》来试一试。
２．幼儿观察的基础上动手操作，教师巡{读：xún}回观察。
３．请1～2名已做好蝌蚪的幼儿讲述造型的#30"方【fāng】法和过程。
４．教师小结：刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪，正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥[pinyin：ní]，把它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最后把它压在盘子上；第二èr 种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，再取一点泥，把它搓成长条作尾巴，然后把这两部分连结起来，最后把它压在盘子{读：zi}上。
５．请【练：qǐng】幼儿参照上述方法继续给蝌蚪塑像。
６．引导幼儿观察鱼缸里除了小蝌蚪，还有什么。（水草和石子）
７．教师出示范例，请幼儿思考用【读：yòng】什么方法做水草和石子。（将(jiāng)不同颜色的橡皮泥团圆作石子，搓成(读：chéng)长条作水草。）
四《娱乐城sì》、讲评
１．以青蛙妈妈的口吻进行《拼音：xíng》讲评：呱呱呱，让妈妈看看kàn ，宝宝的塑像像不像。
２．鼓励幼儿大胆地向同伴介绍（繁体：紹）自己的作品。
３．将幼儿的作品用双面胶――贴在zài 背景图上，开一(读：yī)个展览会，并请各班bān 幼儿前来参观。
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