初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值，使测得的数据更准确，有些是为了寻找普遍规律？求平均值：摆的等时性、声速测距离、求物体运动的平均速度、求小g大小，伏安法测导体电阻，测物体密度，等等使实验结论更具普遍性：光的反射规律、平面镜成像、光的折射规律、凸透镜成像、力的合成、二力平衡、探究杠杆平衡条件，探究液体内部压强，等等多次测量取平均值的实验----测量值波动范围不大，基本是不变的
初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值，使测得的数据更准确，有些是为了寻找普遍规律？
求平均值：摆的等时性、声速测距离、求物体澳门伦敦人运动的平均速度、求小g大小，伏安法测【pinyin：cè】导体电阻，测物体密度，等等
使实验（繁：驗）结论更具普遍性：
光的反射规律、平面镜成像、光的开云体育折射规律、凸透镜成【pinyin：chéng】像、力的合成、二力平衡、探究杠杆平衡条件，探究液体内部压强，等等
多次测量取平均【jūn】值的实验----测量值波动范围娱乐城不大，基本是不变的。如测量一个铁块的质量；
多次测量寻找普遍规律的实验:探究平面镜成像特点、探究杠杆平衡条件等，测[繁体：測]量的数值是变化的，通过数学分直播吧析找规律（正比啊、什么反比啊的）
初中物理总共多少个实验？
一．用天平测固体物块的质量1、托盘天平及砝码一套
2、固体物块【练：kuài】一个
二、用弹簧测(繁体：測)力计测浮力大小
1、弹簧测力计一(读：yī)个
2、盛水烧杯一【yī】个
3澳门伦敦人、固体物块、细线各(拼音：gè)一
三．探究凸透镜成chéng 像（u
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