小班社会过年真快乐教案?托班社会活动:过年真快乐设计意图:过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今,虽然新年已过,但新年的快乐还留在小朋友的心里。活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年一些事情,在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐,从而认知一些风俗习惯
小班社会过年真快乐教案?
托班社会活动:过年真快乐澳门银河设计(拼音:jì)意图:
过新年是对于孩子来说[繁:說]是一件十分高兴的大事。如今,虽然新年已过,但新年的快乐还留在小《读:xiǎo》朋友的心里。
活动中主要是引导幼儿在游戏[繁:戲]与观察中感知新年一些事情,在看(读:kàn)看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐,从而认知一些风俗习惯。
活《练:huó》动目标:
1、感知礼物的颜色,对(繁:對)颜色感兴趣。
2、体验过新年的快乐。
活动[繁体:動]准备:
礼物盒#28红、黄(繁:黃)、蓝、绿#29若干、毽子#28红、黄、蓝、绿#29若干(拼音:gàn)、新年帽若干(繁:幹)、音乐磁带
活动(繁体:動)过程:
一、引(练:yǐn)起兴趣:
你们喜欢过年吗,能说说在过年《读:nián》中你所经历高兴的事吗?说一说?
老师可以根据实际情况【kuàng】选择一幸运飞艇项来表演。下面就举例。
二【练:èr】、观察交流:
澳门威尼斯人1、#28围坐zuò #29
师:宝宝们,我(拼音:wǒ)们一起来看看,你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物?
#28引导[繁体:導]幼儿说出礼物的颜色特征#29
#28幼儿可集体自由说说《繁:說》:也可请个别幼儿说一说、认一认#29
2、师:宝宝猜一[拼音:yī]猜,这些盒子里会有什么礼物呢?
——幼儿自由猜想,老师【直播吧pinyin:shī】肯定每一个幼儿的想法。
三、游戏分(fēn)享:
1、每个宝宝选一个小(xiǎo)盒子,拆开看看小盒子里是什么礼物?
——幼儿拆礼物(读:wù)
观察《拼音:chá》宝宝拆盒的过程,适时地进行引导。
2、师:盒子拆开了,里面藏的是什么呀【读:ya】?#28毽子#29
这些毽子是什么颜色的呀?#28老师引导幼儿观察(拼音:chá)毽子的颜色,并讲出毽子的de 颜色#29
3、幼儿玩(繁体:翫)毽子
师:宝宝,我澳门金沙们一起和毽子做(读:zuò)游戏吧#21
#28可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子,如:抛(繁:拋)毽子zi 、顶毽子、踢毽子等#29
如:我们先找zhǎo 一个红颜色的毽子,“红毽子,红毽子,抛起来。”……
4、宝宝们,新年老爷爷送的礼物wù 真好玩,过新年真好#21
——放背景音乐【lè】《新年好》
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