幼儿园中班三字经教案？教学设计 阅读《三字经》总体教学目标： 1.知道一些中国的文化知识 2.提高心理素质 3.认识汉字 4.提高记忆能力 三字经教案:融四岁，能让梨，弟于长，宜先知 教学目的： 1、能流利地朗读和背诵本句三字经 2、知道《孔融让梨》的故事，了解同学之间互相谦让可以增进团结 ，讲谦让是一种美德
幼儿园中班三字经教案？
教学设计阅读《三字经》总体教学（读：xué）目标：
1.知道一些中国（繁体：國）的文化知识
2.提(tí)高心理素质
3.认识汉【hàn】字
4.提高记（繁体：記）忆能力
三字经教案(读：àn):融四岁，能让梨，弟于长，宜先知
教学《繁：學》目的：
1、能流利地朗读【练：dú】和背诵本句三字经
2、知道《孔融让梨》的故事，了解同学之间互相谦让可以《拼音：yǐ》增进团结
，讲谦让《繁体：讓》是一种美德。
教（练：jiào）学流程：
一、导入{读：rù}揭题
二、学【练：xué】文晓理
三、扩展活【读：huó】动
教学过(繁：過)程：
一、谈话导入(读：rù)
书是人类的营养品，没有了书籍就像生活中没有了阳皇冠体育光，没有了书籍就像鸟[繁体：鳥]儿没有了翅膀。
你们平时都读(拼音：dú)了哪些课外书呢?#28学生自由讲#29
1、谈谈自己最{拼音：zuì}喜欢的一本课外书
在《拼音：zài》你读过的课外书当中，你最喜欢哪一本?能说说喜欢的原因吗?
#281#29同桌交流。#282#29班[拼音：bān]级内交流。#28相机进行评价#29
2、总结：读书好似爬山（练：shān），爬得越高，看得越远读书好似耕耘，汗（拼音：hàn）水流得多，收获自然更丰富。
3、揭《读：jiē》示揭题：
今天，老师要给(繁：給)大家讲一个古代的孩子讲谦让的故事shì ，请小朋友们边听边想：这个故事讲了一件什么事?告诉了我们一个什么道理?
二、学文wén 晓理：
#28一#29、自读【dú】
生借助拼音自读一yī 遍融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
#28二#29、学(繁体：學)文释义
1、讲解：#28东汉孔融四岁（读：suì）时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。一个澳门伦敦人人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来才是学习看到和听到的知识。#29然后提问：#28出示图片#29
⑴图《繁：圖》中谁是孔融?你是从哪儿看出来的?
⑵孔融《练：róng》最先拿梨，本来能拿到最好、最大的，可他却是怎么做的呢?
⑶他为什么要给自己选一个最小的（pinyin：de）?
⑷孔融把大梨、好梨让给了哥哥和弟弟，这说明了什么?
⑸孔融吃梨时讲谦让，爸爸的表情(拼音：澳门永利qíng)怎样?#28课件展示插图#29爸爸看到孔融这样做，心里会怎样想?他会怎样夸奖孔融?
⑹谁能学学爸（练：bà）爸的语气夸夸孔融?
直播吧 ⑺孔融受到爸爸的表扬【pinyin：yáng】，心里会怎样想?
⑻孔(kǒng)融这样做，他的哥哥会怎样想?弟弟呢?他们以后也会怎样做呢?
2、小结：孔融小小年纪，就懂得在好处和方便面前不抢先，能让人，他不仅受到了全家人的称赞，也《拼音：yě》受到了世人(读：rén)的赞扬。所以，千百年来，“孔融让梨”的故事一直流传了下来，孔融也成为了小朋友学习的好榜样。
3、那么，我们应该向孔融róng 学习什么呢?
4、老师朗读三字经，请学生一起读(拼音：dú)。
澳门新葡京 5、老师解释语译部分【pinyin：fēn】。
6、指导学生shēng 朗读经文，背诵经文
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