中学生手机管理的建议和做法？以班级为单位统一收取手机，到周日休息的时候再领取各自的手机。周六、周日学生可以随身带手机，平时上课的时候，不许带手机进班级，如果有事跟家长联系，通过班主任的批准，跟家人联系，打完电话立即收取放回原处，不得带出去
中学生手机管理的建议和做法？
以班级为单位统一收取手机，到周日休息的时候再领取各自的手机。周六、周日学生可以随身带手机，平时上课的时候，不许带手机进班级，如果有事跟家长联系，通过班主任的批准，跟家人联系，打完电话立即收取放回原处，不得带出去。班长协助班主任严格管理。再一个是班主任做好学生健康使用手机的有关工作，要求学【xué】生不得传谣、信谣，防止网络诈骗和不得沉迷于网络游戏等方面的事项。让学生自娱乐城觉遵守规章制度，养成健康良好的上网习惯。
调皮初中班级怎么管理？
谢谢邀请。现阶段，调皮的初中班级应该是指乡村中学那种分了快慢班的慢班，否则你都dōu 不好意思叫“调皮的初中班级”。这（繁：這）样的初中班级应该怎样管理呢？我下面说一说我的de 看法：
1、主要以班级工作和卫生工作为主，学习为辅。
乡村中学的这些慢班，80%以上的学生都是不爱学习的，甚至大部分的学生都是厌学的。在这种情况下，你如果以抓学习为主，那么你的班级就会越搞越乱我们平时必须以班级工作和卫生工作为主。我们把班里面最调皮的，而且人品不太差的学生，都安一个官给他做，让他管理一块地方的卫生，并开云体育且时不时的在班上表扬这些学生做得很好，目的是让这些学生感觉到很有存在感，然后这些调皮的学生不会给你【pinyin：nǐ】搞事了。
2、对人品又差，经常违反纪律的学生，可以采取孤立政策。
这些学生有个特点：每一次与同伴犯事，他总想把责任推得一干二净，最好就是全部推到同伴身上。我们就利用他的这个特点，孤立他我们可以不时的叫他身边的伙伴到办公室来，跟他们说澳门伦敦人：“你看那个谁谁，只要一出问题，就总是把责任推到别人身上。这样没有担当的人和不负责任的人，是不适合做朋友的。我建议你(拼音：nǐ)少跟他来往，以免被他害了”
就这样循环做多几次，这个人品又差，又经常违反纪律的学生，就会被孤立起来。一个光棍司令，就算再怎么坏，他也搞不出什么大事来。
3、对学生的学习成绩不能有过高的期望。
这种班级的学生，大部分学生都是厌学。如果你对学生的学习成绩要求过高，那么就算是累死你，你也是达不到目的的因此我们对待学生的学习成绩应该理性，理性到什么程度呢？理【piny澳门伦敦人in：lǐ】性到学生考试的成绩达到40分就应该表扬，是有时学生的考试成绩达到30分你就应该表扬了。可能有人会问：“40分也有要表扬？这是不是太扯了些”。唉！谁不希望学生的成绩好啊？但这些学生的某些科目平均分一般情况下在30分左右，甚至是20多分，你有什么办法啊！
综上所述。对于乡村初级中学的这些慢班，我们不能对他们有过高的要求，因为他们只是被学校放弃的群体。我们培养这zhè 些学生，只能从劳动积极，工作负（繁：負）责任方向入rù 手。
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