中班蒙氏阅读不(拼音：bù)要陪教案中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？

中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？　　活动目标：　　1、认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。　　2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。　　3、以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣

中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？

　　活动目标：

　　1、认识各种仙人掌，知道其主要外形特征(繁：徵)。

　　2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓(读：tà)印出各种不同仙人掌。

　　3、以游戏化的学习澳门银河方式，让幼儿(拼音：ér)从中体验美术活动的乐趣。

　　活动【练：dòng】准备：

　　各种刻好的萝《繁：蘿》卜(繁：蔔)，不同的仙人掌盆《拼音：pén》栽，贴有花盆的纸张，各色颜料若干盘，记号笔。

　　活（pinyin：huó）动过程：

　　一、播放仙人掌动画，激发（繁：發）幼儿学习的兴趣。

　　1、今天老师给小朋友们带来了一段很好看的动画短片，你们想不想看？看完请(繁体：請)小朋友说一说动画片讲了一个什么故事呢? 幼儿带着问题观看（pinyin：kàn）动画片《仙人掌》

　　2、提问：动画片讲的是一{yī}个什么故事？

　　教师总结：原来动画片讲的是仙人掌宝宝的故事，仙人掌宝宝穿着一件绿幸运飞艇色的衣【yī】服，身上长满了刺，旁边的小花都不愿意和他玩，闲他长得不好看。但是，仙人掌宝宝不怕寒冷，同时当身边的小花需要帮助时，很努力的帮助她，最后他们成了好朋友。仙人掌宝宝也在主人细心的照顾下，头顶开出了美丽的花朵。

　　提问：你澳门威尼斯人喜欢仙人掌么？为什shén 么？

　　二、观察、了解各种不同形态的澳门金沙仙人掌1、今天各种不同的仙人掌都来我们班做客了，你们开心吗？让我们一(读：yī)起来看看都有哪些不同的仙人掌呢？

　　2、请幼儿说一说自己喜欢哪种仙人掌，其外形、颜色各有何hé 特点。

　　三、萝卜拓印仙人掌小朋友们你们想不想来画一画仙人掌阿？今天我们不用《拼音：yòng》笔来画（繁：畫），我们用一个好玩的方法来画，用萝卜印出各种仙人掌来。是不是很有趣呢？

　　老师已经将萝卜刻成了各种不同的形状，直播吧请你先想好你想画哪种形状的仙人掌呢？然后用萝卜沾上你喜欢的颜料，印在我们的纸上，让我们的花盆都开出各种美丽的仙人掌吧！最后可别忘了用记号【pinyin：hào】笔给仙人掌画上小刺哦！

　　1、幼儿做画，教师巡回指导(繁体：導)。

　　2、引导能力较弱的幼儿，及时《繁：時》鼓励表现好的幼儿。

　　3、鼓励幼儿用自己喜欢的颜色添画花朵，添画仙人掌的刺。

　　四、讲评把幼儿作品张贴在[pinyin：zài]画板上，请(繁：請)幼儿说说自己喜欢哪{读：nǎ}幅画，教师评价有特色的作品。

　　五、结束活动让我们带仙人掌出去晒晒太阳，浇浇水【shuǐ】吧#21