每学年学校都要对教师进行一次评优，你对学校评优有什么看法呢？评优评先年年搞，哪知其中弯弯绕？对于乡镇评优评先，一般教师是不知内情的。每年乡镇年终总结，本人总是被口头表扬，乡镇是不发劳模奖状的，只发所任单科名次奖
每学年学校都要对教师进行一次评优，你对学校评优有什么看法呢？
评优评先年年搞，哪知其中弯弯绕？对于乡镇评优评先，一般教师是不知内情的。每年乡镇年终总结，本人总是被口头表扬，乡镇是不发劳模奖状的，只发所任单科名次奖。县级以上劳模一般是乡镇教委领导推荐，被推荐者有的是县级劳模，有的是市级劳模，甚至省级劳模…，被推荐者很难服众。这好比在一筐黄豆中挑一粒最大的，大家皆是彼此彼此，合格者较多，这就难免出现近水楼台先得月的嫌疑，难免使广大教师内心不平，某某劳模论能力也不比我强啊？说真的，这主要是关系到每个人的切身利益，必竟劳模是评职称的一个有利条件，职称每高一级，工资必定高一些一次，我侄儿的远房内弟醉熏熏地对我说:叔，我工资已是6000多元了(繁体：瞭)。我听了，口头祝贺一番，心想，还不是因你油嘴滑舌，在领{练：lǐng}导面前充当马屁精，善于舔菊而成功的吗？对于评优评先，确实有点漏洞【读：dòng】，应公开投票选举，可能意见还少些。
教师年度考核评优，学校根据教师什么来评？
别的地方我不太了解，我们这里项目可多了。一、师德。
师德包括领导评价，学生评价，家长评价和同行评价。如果师德有亏不评优。
例如有的老师体罚学生后来严重的不评优；有的老师借给学生买试题（就是复习用的大考卷）的机会敛财的（一套试卷要30元或50元的）等。都算师德不合格，当年或三年不评优。再亚博体育就是《练：shì》政治学习，业务学习记录要齐全。
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二、业绩。
主要是学生考试成绩占的比重大，占教师评优项目的百分之五十。学生成绩落后，别的方面再好，也评不上优。学生作业次数要够，书写要工整，批改要详细。
班会要有记录，中队会要有记录，学生名册澳门金沙要记录学生出(拼音：chū)席情况等。
三、出勤。
教师出满勤干满点。没有事假，病假，没有迟到早退。当然旷职就更不允许了。四、其他。
1、教案。
教案字迹工整，有教学进度表，有课标要求，有知识布列。每节课内容具体，有板书设计，有学生活动，有教学后记。
2、讲课。
图片来源网络一年一度的课堂评估要合格。就是上级[繁体：級]领导来听课，听完澳门新葡京打分，和全乡老师评比。
3、技能考试。
老师继续教育考试，年年考。还有知识技能考试，分低也有影响。
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4、论文，课题，各种先进证书都加分。
总之，老师评优含金量高。混日子的老师是评不上优的。而且评优有指标的，有名额限制。
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