幼儿小班美术活动小糖球教案?。 活动目标: 1.学习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。 2.鼓励幼儿大胆作画,乐于参与绘画活动。 活动准备: 棒棒糖若干,蜡笔、白纸、范画。 活动过程: 1.猜一猜,引起幼儿的兴趣
幼儿小班美术活动小糖球教案?
。活动目标:
1.学习用圆形、螺{练:luó}旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。
2.鼓励幼儿大胆作画,乐于参与绘画活动(拼音:dòng)。
直播吧 活动准{练:zhǔn}备:
棒棒糖若干,蜡笔、白纸、范画[繁体:畫]。
活(练:huó)动过程:
1.猜一猜,引起幼儿的(拼音:de)兴趣。
师:小朋友,猜猜看今天我给小朋友带来什么礼澳门金沙物?我请小朋友来摸一摸说说是什么,你是怎么知道是棒(拼音:bàng)棒糖的?
小结:原来棒棒糖和其他糖果不【练:bù】一样,都有一个小棒棒的呀。
小【pinyin:xiǎo】班美术棒棒糖教案
2.请幼儿摸摸,看看棒(读:bàng)棒糖的形状。
师:我请小朋友来摸一摸,再(zài)说一说你摸到《练:dào》的棒棒糖是硬硬的还是软软的?说的对的老师把棒棒糖插(chā)在外面。
师:哇,好多的棒棒糖啊!我这里还有一个很大的棒棒呢,请幼儿观察棒棒糖的澳门永利花纹。这些棒棒糖一样吗?哪里不一《拼音:yī》样呢?(圆的和扁的、软、硬、有大的小的)
小结:是呀,这些棒棒糖不光大小不一样,颜色也不一样,摸到手里感觉也不一样,有的硬、有的软,味道呢也澳门银河不一样有的甜甜的、酸{pinyin:suān}酸的,棒棒糖儿真有趣。
3.师示范{繁:範}作画。
师:宝宝们喜欢吃棒棒糖吗?老师也很喜欢【pinyin:huān】吃棒棒糖,我还可以把喜欢吃的棒棒《bàng》糖画(读:huà)下来呢。
我选一个喜欢的《de》笔宝宝,先画一个圆形表示糖,再在圆形的下面画一根竖线表示棒。糖和棒是连着的,画画的时候竖线和圆形要连着,我喜欢的橙色,我就在里面涂上橙色的。书空画一画,你喜欢什么颜色的棒棒糖就(读:jiù)涂上什么颜色。
师:请个别幼《拼音:yòu》儿用圆形来画自己喜欢的棒棒糖。
我还喜欢画这个扁扁的棒棒糖,找一个喜欢蜡笔宝宝,从中间一圈一圈的往外画,线和线别碰到,越画越大,这个线叫螺旋线,螺旋线表示糖,再在螺旋线下面画一根竖线表示棒,螺旋线要和竖线[繁体:線]连起来,这(繁体:這)个棒棒糖就画好了。
师:请个别幼儿用螺旋线来画自己[练:jǐ]喜欢的棒棒糖。
4.师出示范画,激发幼儿作画[繁:畫]的欲望。
师:小朋友看我把【读:bǎ】我wǒ 喜欢的棒棒糖都画下来了,你喜欢吗,你最喜欢那一个棒{练:bàng}棒糖,为什么?
棒棒糖有的大,有的小,先画一个大的,再来画一个(繁体:個)小的;棒棒糖的【读:de】颜色也不同,有红的,有绿的,真漂亮。
你(拼音:nǐ)想不想把自己喜欢的棒棒糖画下来?
5.交《练:jiāo》代要求,幼儿作画
●棒和糖连在【pinyin:zài】一起。
●糖开云体育有大有(读:yǒu)小,颜色也不同。
●画画《繁:畫》时油画棒在纸上画,要用一点力气(拼音:qì),才画的更清楚,画完[练:wán]后把油画棒送到盒子里。
6.展览幼yòu 儿作品,讲评。
展出幼儿作品,表扬将糖果与棒连在一起的幼yòu 儿。
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