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6的加法幼儿园教案(练:àn) 幼儿园5以内加法教案?

2025-03-26 20:24:45Health-Conditions

幼儿园5以内加法教案?活动目标:  1、进一步理解加法的含义。  2、学习15以内的加法运算。  活动准备:  红花三朵 水果磁性教具若干 5以内的加法算式卡片若干  活动过程:  一、复习5以内的数

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幼儿园5以内加法教案?

活动目标:  

1、进一步理解加法【读:fǎ】的含义。  

2、学习15以内的《de》加法运算。  

活动准【pinyin:zhǔn】备:  

红花三朵 水果磁性教具若干 5以内{练:nèi}的加法算式卡片若干  

活huó 动过程:  

一、复习5以内的数的的分与合hé   

1、教师和全体幼儿进行问答游【yóu】戏,进行5以内数的分与合的练习  师:小朋友,我问你,5可以分成1和几?  幼:肖老师,我告诉你,5可以分成1和4、、、、、、  2、教师和个别幼儿进行问答游戏,缩小幼儿之(读:zhī)间的能力差距  师:××小朋友,我问你,2和3合起来是几?  ××幼儿:肖老师,我告诉你,2和3合起来是5.  3、教师请幼儿两两合作并交换角色进行练习。  

二、学习5以内澳门新葡京(拼音:nèi)数的加法  

一)复习3娱乐城以内加法,巩[繁:鞏]固对“+”“=”的认识  

1、老师昨天奖给小明2朵大红花,今天又奖给他1朵大红花,小明两天共得了几朵大红花呢?(教师边说边演示)  

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2、你【pinyin:nǐ】是怎么算出来的?我们用加法算式怎么写出来呢?(教师板书:2 1=3)昨天奖到的2朵大红花用数字2来表示,今天奖到的1朵大红花,我(拼音:wǒ)们用数字1来表示。问共有几朵,我们用加法。  

“+”“=”又表示什么呢?(引(yǐn)导幼儿说说符号的含义,进一《练:yī》步复习《繁:習》巩固)  

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亚博体育二(练:èr))学习5以内数的加法  

1、小朋友,看,这是小明的妈妈在超《chāo》市里买的水果,看看她都买了什(读:shén)么?(出示不同数量的各种水果)  

现在《zài》老师要出题来考考你们,请你们算出橘子和苹果一共有几个?你是怎么知道的?(请幼儿说说自己的计(繁体:計)算方法)  

用加法算式怎么来写呢?(教师板书,并引导幼儿读出算式,并(繁体:並)说说算式中各数和符号所代表(繁:錶)的意义)  

2、教师和幼儿编应用题  如:小明的妈妈在超市里买了1个西瓜,买了4个脐橙,请问西瓜和【pinyin:hé】脐橙一共有多少个【gè】?  

编出一道就以各种方式请幼儿说出算式或写[繁体:寫]出算式,世界杯并说说算式的含义。  

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三、游戏巩固练习(繁:習)  

1、教师一一出示5以内的加法算式卡(kǎ)片(如1 3=),请全体幼儿抢答。  

2、教师出示5以直播吧内的算式卡片,请个别幼(拼音:yòu)儿回答,对于有困难的幼儿,引导他利用实物等辅助进行计算。  

3、把幼儿分组进行比赛,看哪一组答得又对又快(读:kuài)。

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