吃的东西哪里来教案？幼儿园优秀教案：食物教师:屈老师一、活动来源：☆最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西
吃的东西哪里来教案？
幼儿园优秀教案：食物教师:屈老师《繁：師》
一、活动来[繁体：來]源：
☆最近，部分家长反映孩子双休【读：xiū】日在家不好好吃饭。
☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们【pinyin：men】增添了新奇的主食，比如梅花包。
☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西【xī】。
在围绕食物的讨论中，孩子们对食物的营养和来源产生了很大兴趣。对食物的营养成分、均衡饮食有了进一步了解的愿望。另外，对于孩子们感gǎn 兴趣的食品的保存与饮食卫生都是很好的教育契机。希望通过主题的研究使孩子们养成良好的饮食卫生习惯，增强对饮食知识的了解，丰富孩子们的生活经【繁体：經】验，学会分享与合作。
二、预设目标：
（一）预设学习目[练：mù]标
☆认识常见食物的名称及他们(拼音：men)的独特性。
☆将食物进行分类，制作食物（wù）的宝塔。
☆了解各种食物不同的包装及其功能，懂得正确(繁：確)保存食世界杯物和吃新鲜食物。
☆了解食物的营养成分及其作用，懂得均衡饮《繁：飲》食的重要性。
☆通过烹调活动，了解在澳门金沙制作过程中(拼音：zhōng)食物会产生变化。
☆通过评选健康使者，培养幼儿良好进[繁体：進]餐、饮食习惯。
☆用费旧材料制作(拼音：zuò)美丽的服装，体验制作表演的乐趣。
（二）预设教育目《练：mù》标：
☆通过主题活动中各澳门金沙种实践表演活动，培养幼儿的表现力和敢于尝试(拼音：shì)的精神。
☆通过动手制作，构【pinyin：gòu】建等活动培养幼儿的合作意识和创造力，提高幼《yòu》儿的动手(拼音：shǒu)能力。
☆让幼儿认识均衡的营{繁：營}养对身体健康的重要性。
☆培养幼儿健康[pin澳门新葡京yin：kāng]饮食习惯，注意饮食卫生。
☆丰富幼儿饮食知识，充实幼儿（繁体：兒开云体育）的生活经验。
三、生长(繁体：長)树
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