幼儿园教案《认识早晨,晚上》？时间没有具体的形象，看不见摸不着，而且具有流动性、周期性、持续性不可逆性，因此幼儿认识时间较为困难。三岁左右的孩子已经掌握了一些表达时间的词汇，但是他们并不理解真正的含义
幼儿园教案《认识早晨,晚上》？
时间没有具体的形象，看不见摸不着，而且具有流动性、周期性、持续性不可逆性，因此幼儿认识时间较为困难。三岁左右【yòu】的孩子已经掌握了一些表达时间的词汇，但是他们并不理解真正的含义，教孩子认识时间，可以根据他们生活中的具体事件联系起来，这样 ，对（繁：對）于抽象的时间概念niàn 就有了可以感知到具体内容，教他们认识早晨、晚上，可以对他们说：早晨，宝宝起床后刷牙、洗脸、吃早饭，之后妈妈送宝宝送到幼儿园。
晚上妈妈下班后来幼儿园接【pinyin：jiē】宝宝回家。
白天【读：tiān】宝宝和老师、小朋友们在一起（qǐ），快乐的做游戏学知识，晚上，人们都睡着了。
中班教案认识先后顺序？
活动目标：学习按事开云体育件的先后【练：hòu】顺序排出序列，感知时间与事件顺序的关系。
活动准[繁体：準]备：
知识经验准备；1、种子发芽、早晚的变化huà 、洗xǐ 手、脱衣服睡《拼音：shuì》觉等图片若干。
活动过程：
一、以谈话形式导入课题，讲一讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣[练：qù]。
1、师：澳门新葡京小{pinyin：xiǎo}朋友早上起床了先要做什么？后要做什么呢？
幼：先要澳门永利洗脸、刷牙，后吃(拼音：chī)早餐2、师: 去上幼儿园，来到幼儿园里我们要先做什么，后做什么？
幼：先向老师问(拼音：wèn)好，去区角玩游戏、收玩具、最后跟老师去做早操。
3、师：吃点心了我们要先做什么，后做什么？
幼：先洗xǐ 手、后吃点心。
小结：小朋友刚刚我们说了很多平时做事情的先后顺序，知道我们做事都有先后顺序。今天我们来[繁：來]学习(繁：習)认识先后。
二、幼儿分组操作活动，巩固幼儿对亚博体育时间与{pinyin：yǔ}事件先后的理解。
1、请个别(拼音：bié)幼儿示范操作。
师:植物的生长过《繁：過》程也是有先后顺序。
澳门银河种子发芽长出两片叶子长出许多叶子2、幼儿分组操作，根据图片内容的先后排（读：pái）序。
师：在小【读：xiǎo】朋友的桌子上也准{练：zhǔn}备了一些生活huó 及自然变化的图片，请小朋友给图片排序。
3、 分享交{练：jiāo}流，教师评价。
师：小朋友为故事图片排好了序列，来看看你们[繁：們]是怎样排序的。
师：这组的小朋友你们是怎样[繁体：樣]给洗手的顺序排序的？
幼：我们是根据老师教我们（繁体：們）的洗手方法来排序的。
师：这组的(拼音：de)是从早到晚的变化排序，你们是怎样排序的？
幼《练：yòu》：我们是看从太阳到月亮来排序。
师：这组《繁：組》的小朋友你们是怎样排序的。
幼：我们是先xiān 起床再穿衣服排序。
4、教师【pinyin：shī】小结：在（读：zài）这[繁体：這]次活动中都学会了时间与事件顺序的关系，会按事件的先后顺序排序。
三【pinyin：sān】、结束部分：
小[pinyin：xiǎo]朋友在我们日常生活中还有很多可见的先后顺(繁：順)序，请你说说还(拼音：hái)有那些？
妈妈炒菜的时候是{练：shì}先洗菜、切菜最后拿去炒好的。
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