幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目标：1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯活动准备：一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件活动过程：一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目标(繁：標)：
1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿《繁：兒》了解上下楼梯的正确方法。
2、初步树(shù)立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好【读：hǎo】安全(读：quán)习惯
活动准备（繁体：備）：
一张（繁：張）邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件
活动澳门新葡京【pinyin：dòng】过程：
一、猜幸运飞艇一猜导入rù ，引起幼儿的兴趣。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样娱乐城上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全《quán》的呢？
二èr 、观察图片，总结上下楼梯的正确方法。
小{xiǎo}朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小【xiǎo】朋友是不对的？：
1、播放第一开云体育组图（不安全上下楼梯的《de》图片）
（教师逐一播放图片），提问：这幅图上的小朋友{读：yǒu}的行xíng 为安[pinyin：ān]全吗？为什么你认为他们的行为不安全？
2、播放第二组图片，（安全上下楼梯tī 的图片）引导幼儿观察。让幼儿观察后说一说，这样对不对《繁：對》？
3、教师小结{繁：結}：
一层楼，两层楼，上下[pinyin：xià]楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不会头碰头[繁体：頭]。
三、观(繁体：觀)看课件，进一步了解上下楼梯的安全。
提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身【读：shēn】边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖(jiǎng)赏，表示鼓励。
四、学习儿歌《上(拼音：shàng)下楼梯歌》
1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是《拼音：shì》会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法(读：fǎ)，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗
2、老师范读一次，幼儿小声跟读。
3、师shī 幼一起读儿歌若干次。
4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮【bāng】助上下楼梯动作不协调或有不【练：bù】安全行{xíng}为的幼儿。
附儿歌《练：gē》：
上下楼梯不推挤，一个一个《繁：個》跟得齐。
手扶栏杆慢慢(读：màn)走，一阶一阶走上去。
下来还是靠【pinyin：kào】右边，一个一个有顺序。
保（读：bǎo）世界杯证安全是第一，一定一定要牢记
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