五年级的小朋友，怎么样复习对考试才有用？五年级复习安排：注重复习内容的整体性复习是把平时在每篇课文中学到的零碎知识系统化，让学生从整体上把握所学内容。在期末总复习之前先把全册教材中的基础知识按照拼音、字、词、句等不同的内容进行分类，把课文中出现的练习题类型分别列出来再把阅读思考题的类型、作文训练的不同内容等也分门别类地列出来
五年级的小朋友，怎么样复习对考试才有用？
五年级复习安排：
注重复习内容的整zhěng 体性
复习(繁：習)是把平时在每篇课文中学到的零碎知识系统化，让学生从整{读：zhěng}体上把握所学内容。在期末总复习之前先把全册教材中的基础知[pinyin：zhī]识按照拼音、字、词、句等不同的内容进行分类，把课文中出现的练习题类型分别列出来再把阅读思考题的类型、作文训练的不同内容等也分门别类地列出来。
但不管采取哪种形式，都要着眼于各澳门博彩类知识的整体性，使之系统化《huà》、综合化。
复习内[繁：內]容
汉[繁体：漢]语拼音
1. 巩固已学过的汉语拼音知识，能够准确、熟练的拼读(dú)音节，能借助拼音识字、正音、阅(繁体：閱)读，学习普通话。
2澳门伦敦人. 熟练掌握大写字（读：zì）母。声母、音序、音节。
3. 会看拼【pīn】音写汉字、词语和句子。
字、词（繁体：詞）
1. 理娱乐城解本册的生字(拼音：zì)，能读准字音，记住字形，结合语言环境理解字义。
2. 能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，选择适当的词语。
3. 会在口头和书面正确运用学过的词语，并能按一定的规则进行【pinyin：xíng】正确搭配。
4. 联系上下文理解含义深刻的词语，领会(繁体：會)其感情色彩。
句子【练：zi】
1. 能找出（繁：齣）句子中用错的字词，并改正。
2. 能用修改符号（繁：號）修改明显的病句。
3. 能用常用yòng 的词语和关联词造句。
4. 能把句子写具体。#28扩句【pinyin：jù】、澳门威尼斯人缩句#29并且能判断修辞手法，使用比喻、拟人、夸张、排比等手法写句子。
5. 能把陈述句改为反问句、感gǎn 叹句。
标[繁体世界杯：標]点符号
巩固、学习使【shǐ】用书名号、顿号、引号等用法。
课文（pinyin：wén）与阅读
1. 熟悉每课内容，按要求复述，背诵有关课文，按要求依照课文内(nèi)容填空。
2. 欣赏古诗的语言美，意境美，能默写并逐句解释（读：shì）。
3. 理解课文【读：wén】中含义深刻的句子。
4. 能阅读短文，完成有《拼音：yǒu》关练习。
复(繁：覆)习措施
1. 以听(繁：聽)写的方式检查字词。复习课后生字词及补充的四《拼音：sì》字词、成语。复习单元同步练习中出现的词语。听写后做评讲，将易错字、重难点字重点讲解
集中讲jiǎng 学习这些字词的方法。
2. 抽背和默写重点语段{读：duàn}相结合。
3. 整理这学[拼音：xué]期所有的试卷和练习题。
4. 了解考试技巧、强调卷面的（拼音：de）书写。
5. 阅（繁：閱）读：
#281#29 课内语[繁：語]段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进行阅读的训练：#28注重古诗（繁：詩）文的背诵、理解、默写#29
#282#29 课外语《繁：語》段：#28要注[繁体：註]重能力的培养，训练【繁：練】学生答题方法。形成阅读能力#29
本文链接：http://10.21taiyang.com/Health-Conditions/4199404.html
人教版五年级小数除法单元测试题 五年级的小朋友，怎么样复习[繁体：習]对考试才有用？转载请注明出处来源