幼儿园教育实习教案怎么写?幼儿园实习时的教案实习时的教案!:P一、活动名称 语言 故事《小羊吉米》二、活动目标1. 认识农场的动物,能够初步地运用指偶讲故事。2. 通过故事培养幼儿热爱小动物的情感,并且知道保护小动物
幼儿园教育实习教案怎么写?
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一、活动名(pinyin:míng)称 语言 故事《小羊吉米》
二、活动【练:dòng】目标
1. 认识农场的动物,能够《繁:夠》初步地运用指偶讲故事。
2. 通过故事培养幼儿热爱小动物的情感,并且知道保(读:bǎo)护小动物。
三、活动(繁:動)准备
1. 幼儿(读:ér)认识各种小动世界杯物,了解小动物的叫声、韵律。
2. 故事《小羊吉米》课件,自制动《繁:動》物指偶。
四(读:sì)、活动过程
1. 开始部分{fēn},引起幼儿兴趣,导入主题。
模仿小羊的叫声,请幼儿(繁体:兒)猜猜是什么动物的叫声。
师:哪个小朋友能够告诉老师(shī),这是什么动物的叫声?
师:这(繁:這)只小羊叫吉米,住在农场里,它有很多好朋友,想不想知道它们发生了哪些有趣的《拼音:de》事呢?
2. 基本部分(读:fēn)
1#29 讲述故事《拼音:shì》(第一遍)
师:故事讲完了,谁知道故事里lǐ 有哪些动物?
妞【读:niū】妞刚到农场,是谁欢迎她的?
小绵羊吉米跟着妞妞都到了农场的【de】哪些地方?
妞妞要回家的时候,对小绵羊说了一【pinyin:yī澳门新葡京】句话,谁能高速大家妞妞说了什么?
2#29 通过课件(拼音:jiàn)讲故事。(第二遍)
通过提问让幼儿明míng 确动物的出场顺序。
师:小绵羊吉米喜欢妞妞,它跟着妞妞先到了什么地方,再到dào 了什么地dì 方,最后到了什么地方?
3#29 利用指偶幼儿与教师讲故事《读:shì》。(第三遍)
4#幸运飞艇29 请幼儿用指偶讲(繁体:講)故事
3. 结[繁体:結]束部分
根据音乐做模仿小动物的韵律[拼音:lǜ]。
五、活开云体育动延《yán》伸
1. 让(ràng)幼儿回家把故事讲给爸爸妈妈听。
2. 把指偶放在学习区供幼儿表演故事(拼音:shì)。
附: 故事 小羊吉米
有【yǒu】一天,妈妈带妞妞去参观农场,
农场主人和他的小绵羊吉米,在门口【pinyin:kǒu】欢迎她们,
吉(练:jí)米非常喜欢妞妞,一直仅仅跟着她。
它跟着妞妞到鸡舍(繁:捨)捡鸡蛋,
它跟[pinyin:gēn]着妞妞到池边追大鹅,
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