天为什么会下雨教案?的时候,构成云朵的水滴便自然降落形成下雨。雨水是地球上的水受到太阳光的照射后,形成水蒸汽,水蒸汽蒸发上升到空中,在空中遇到冷空气,水蒸气凝结成水滴。下雨谁最快乐中班文学作品学习教案?〔活动目标〕 1、引导幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌,体验下雨时小动物们的欢乐情绪
天为什么会下雨教案?
的时候,构成云朵的水滴便自然降落形成下雨。雨水是地球上的水受到太阳光的照射后,形成水蒸汽,水蒸汽蒸发上升到空中,在空中遇到冷空气,水蒸气凝结成水滴。下雨谁最快乐中班文学作品学习教案?
〔活动目标〕1、引导幼儿(繁:兒)欣赏描写欢乐雨景的儿歌《拼音:gē》,体验下雨时小动物wù 们的欢乐情绪。
2、引导幼儿认知一些动物的《练:de》生活习惯。培养幼儿丰富的情感和想像(pinyin:xiàng)力。
〔澳门威尼斯人活动{练:dòng}准备〕
课件、雨伞、头饰、蘑菇伞、花瓣{读:bàn}伞、荷叶伞、小红伞。
〔活动过【pinyin:guò】程〕
1、出示雨伞【pinyin:sǎn】,引入活动。
师:小朋友看,老师带来了什么?伞是用来干什么的呀?请小朋友看大屏幕,天气怎么样了?下雨了,滴dī 答滴答,快到老师的伞下来避雨吧!雨伞真好,有了伞我wǒ 们就淋不到雨了。
2、观看课件,初步欣赏(繁:賞)第一段诗歌:
(1)出【chū】示蘑菇伞,师:小朋友看,这是一{yī}把什么伞呢?小朋友猜了对了【练:le】吗?我们一起来看看大屏幕吧。
(2)播放课件,师:下雨了,滴答滴【pinyin:dī】答,是谁打着一把蘑菇伞?下雨了,滴答滴答,是谁打(拼音:dǎ)着一把花瓣伞?下雨了,滴答滴答,是谁打这一把荷叶伞?下雨了,滴答滴答,是谁打着一把小红伞?
(3)教师示范朗【lǎng】诵第一段诗歌。
3、.再次观看课件,欣赏第一段(pinyin:duàn)诗歌,初步学习分角色表演。
(1)小朋友,你喜欢诗歌里的谁呢?让我们再来看一看可爱的de 小《拼音:xiǎo》动物、小姑娘和漂亮的伞吧ba !
(2)小朋友,你们愿意扮演诗歌里的小动物和小姑娘吗?(出示小兔头饰)下雨了,滴答滴答,小兔打着一把什么伞?(帮答对问题的幼儿戴上小兔头饰【shì】)依次出示蚂蚁、小鸡、小姑娘头饰并提出问题,帮答对(繁体:對)问题的幼儿带上头饰。
(澳门永利3)组织部分幼(读:yòu)儿表演诗歌,其余幼儿跟教师一起朗诵。
4、观看课件欣赏第二段诗[繁体:詩]歌并学习表演。
(1)为什么小兔、蚂蚁、小鸡、小姑娘下雨时要打着伞呢?
(2)有一些生活{读:huó}在水里的小动物不怕雨,淋着雨,真[pinyin:zhēn]快活。快活是什么意思呀ya ?哪些小动物不怕雨呢?
(3)播放第二【读:èr】段课件,师澳门巴黎人:是谁呱呱呱的唱着歌,淋着雨,真快活?示范朗诵诗歌2—3遍。
(4)组织幼《拼音:yòu》儿分角色表演第二段诗歌。
5、看课件完{wán}整跟诵诗歌。
师:小朋友,你们喜欢诗(繁体:詩)歌里的小澳门新葡京动物和小姑娘吗?让我们一起看着大屏幕来念一念诗歌吧!
6、模仿诗(繁体:詩)歌里的小动物,到户外游戏。
师:小朋友,我们学澳门银河着诗歌里的小动物,出去做游戏吧《ba》!
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