小班教案小宝宝爱清洁幼儿园小班健康教案《àn》讲卫生不生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子【练：zi】。

2、培养幼儿初步的生活自理《拼音：lǐ》能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

世界杯活《huó》动准备

情景歌曲《找朋友》、《澳门博彩讲卫[繁体：衛]生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。

活(huó)动过程实录

一、激趣导[繁体：導]入

师：孩子们，听！什么声音？（播放录音《找朋友》）是谁在找朋友呀？他找到朋【péng】友【pinyin：yǒu】了吗？我们一起来看看。

（评析：此环节有效利用“幼儿好奇心强”的特点，引起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而澳门威尼斯人激起了幼儿的观看【pinyin：kàn】愿望。）

二èr 、看课件《小猪变干净了》

1、师：小猪找到朋友了吗（繁体：嗎）？

幼yòu 儿：没有。

2、师：为什么小兔子和小白鹅都不（练：bù）愿意跟小猪玩？

幼儿：因为小(读：xiǎo)猪太脏了。

3、师：小猪该怎么办呢？咱们来帮他想个办法吧【ba】。

幼娱乐城儿A：自己玩。

幼儿（繁：兒）B：自己玩多没意思。再找别人去。

幼儿C：别人也会嫌他脏，不跟gēn 他玩。小猪应该洗干净。

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师：咱们来看看小猪是【shì】怎么做的。

继续（繁体：續）看课件后提问：

4、师：小猪（繁：豬）是怎样变干净的？

幼儿：洗澡【读：zǎo】！

5、师：小猪（读：zhū澳门伦敦人）变干净后，小兔子和小白鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开心xīn 了。

6、师：你喜欢跟什么样的《拼音：de》朋友玩？脏的，还是干净的？

幼儿：我喜欢干净的朋{读：péng}友。

小（pinyin：xiǎo）结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩，我们喜欢(繁体：歡)跟干净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子。

（评析《拼音：xī》：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问(繁：問)的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）

三、洗澡

1、师：大家都喜欢干净的孩子。小猪[拼音：zhū]用洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩子吧《拼音：ba》。从哪儿开《繁：開》始洗呢？