小小班，橡皮泥手工《做元宵》教案怎么写？ 活动目标： 1．积极想象，大胆用画笔表现自己喜欢的太阳。 2．学会用多种颜色的涂画法，感受色彩美，提高大胆运用色彩的能力。小班美术我的家人#28橡皮泥#29教案#28急#21#29怎么写？活动目标 : 1、初步熟悉彩泥的性能，并逐步学会团圆、搓长、压扁、粘合等简单的技能
小小班，橡皮泥手工《做元宵》教案怎么写？
活动目标：
1．积极想象，大胆澳门伦敦人用画【pinyin：huà】笔表现自己喜欢的太阳。
2．学会用多种颜色的涂画法，感受色彩美，提(拼音澳门伦敦人：tí)高大胆运用色彩的能力。
小班美术我的家人#28橡皮泥#29教案#28急#21#29怎么写？
活动目标 :1、初步熟悉彩泥的性能，并bìng 逐zhú 步学会团圆、搓长、压扁、粘合（繁：閤）等简单的技能。
2、激发幼儿对泥工活动的兴趣。 活动准备：每人一块垫板、一团橡皮泥，事先准备好的【de】魔法口娱乐城袋及成品橡皮泥。如 糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品
活动过程 ： 1、魔法口袋变变变教师【shī】以神秘的魔术师登场，以神秘、夸张的口吻，夸张的动作依次变出糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品，让幼儿观察、讨论。 2、认识彩泥教师【练：shī】提问：这么好看的东西是用什么做的？（幼儿用已有的经验自主讨论）幼儿每人一块彩泥，进行观察、触摸、讨论。（给幼儿足够的《拼音：de》空间，尽量让幼儿发现彩泥的特性）请个别幼儿发表意见
确定幼yòu 儿的讨论结果，告诉幼儿这种软软的，会变（繁：變）的像面一样的东西就是shì 橡皮泥，也叫彩泥。
3、彩泥变变变教师和幼儿一起玩橡皮泥。 （1）团圆：彩泥变汤圆。 （2）压扁：汤圆变大饼，比一比谁的饼大
（3）搓长：汤圆变【练：biàn】筷子，比{bǐ}一比谁的筷子长。 （4）让幼儿【ér】自己来变一变，说一说变成了什么。
4、彩泥回家今天，橡皮彩泥和我们一起玩游戏了，真开心呀。彩泥宝宝累了【pinyin：le】开云体育，我们送它回家吧。 教师引导幼儿检查自己的地面、桌面是否清洁，让幼儿将橡皮泥放进小罐，并放在固定的地方
活动反思： 1.活动导入有趣，吸引了孩子的注意力，激发了幼《拼音：yòu》儿对彩泥的兴趣。 2.在引导孩子认识彩泥的时候，没有向孩子阐释清楚彩泥的性质。 3.在活动中设计了让幼儿自己变彩泥，激发了幼儿的想象力，活动中，幼儿玩彩泥时，比较专注，捏出了各gè 种各样的造型
通过这次活动，幼儿[繁体：兒]掌握了捏彩泥的基本技能，获得了发展。活动结束时，幼儿很不直播吧舍的送橡皮泥回家。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Health-Conditions/4351767.html
会变的橡皮泥教案小班 小小班，橡皮泥手工《做【pinyin：zuò】元宵》教案怎么写？转载请注明出处来源
