语言小鸟和大树教案小班（bān）幼儿园小班“云”字教案，怎么写？

幼儿园小班“云”字教案，怎么写？［活动目标］1、初步理解故事和人物形象，学习故事中的对话。2、初步了解太阳和云的基本特征，萌发观察大自然的能力。［活动准备］1、带领幼儿感知太阳，观察云遮住太阳。2、多媒体电脑课件一套

幼儿园小班“云”字教案，怎么写？

［活动目标］

1、初步理解故事和人物形象，亚博体育学习故事中的{练：de}对话。

2、初步了解太阳和云的基本特征，萌发观察大《读：dà》自然的能力。

［活动准备[繁体：備]］

1、带领幼儿感知太阳yáng ，观察云遮住太阳。

2、多duō 媒体电脑课件一套。

3、用yòng 小花澳门博彩、小草、小树叶做成花环，小鸟的头饰（总数和幼儿的人数一样多）。

［活动重难点］学习故事中的对话，了(le)解太阳和云的基本特征。

［活动澳门金沙(繁体：動)过程］

一、开始部分

师：小朋友(yǒu)，你们想听故事吗？今天老师给你们讲一个大自然中发生的故事，名称是《飞来的云(繁体：雲)帽子(读：zi)》。

二【pinyin：èr】、基本部分

1、教师讲述故事{shì}，然后提问；

（1开云体育）故事《shì》的名称叫什么？

（2）帽子是什么样(yàng)子的？

（3）谁要《yào》戴帽子？

2、教师结合多媒体电脑【繁：腦】课件讲述第二遍故事，然后提问；

（1）什世界杯么季【读：jì】节天好热好热？

（2）最后是谁【shuí】戴上了云帽子。

（3）为什么(繁体：麼)太阳公公戴上了云帽子，天就变凉了？（幼儿讨论）

教师小结；夏天，天特别热，人们(繁：們)都怕《拼音：pà》晒太阳，出门时总要戴帽子，或者打雨伞，遮住太阳《繁：陽》光。小草、小花也怕热，当云遮住了太阳光，他们晒不到太阳，所以觉得凉快了。

3、结合多媒体课件学习故事中人物{读：wù}语言。小草说……，小花说……，小xiǎo 树说《繁：說》……，小鸟说……

三、结束部分；幼儿[繁：兒]分角色表演故事情节。

1、让幼儿自愿选择角色进行表演，提醒（读：xǐng）幼儿运用故事中的语言进行讲述。

2、教师评价幼儿（繁：兒）的表演。

3、全班幼儿【pinyin：ér】分角色戴上花环头饰集体表演。

四、活动（繁：動）延伸；

1、让幼儿大胆想象，还有哪些(读：xiē)动植zhí 物怕热，把它【tā】的语言加进去，丰富故事内容。

2、幼儿到室外做手影【练：yǐng】游戏。

附故事【读：shì】《飞来的云帽子》：

　天[pinyin：tiān]好热好热，一顶云《繁：雲》帽子从天边飞来了。小草说：“我热呀，我想戴dài ！”小花说：“我也热呀，我先戴吧！“小树说：“我先戴，我热得受不了了！”小鸟在一旁

说：“别争，别争，还是先给太阳公公戴吧！“哇，太阳公公戴上了云帽子，天一下变凉(繁：涼)了。小草、小花和小树《繁：樹》高兴地直拍手：“太热了，太热了！”