初中音乐教师资格证面试考什么？教师资格证考试初中《音乐》考的内容有：#28一#29 学科知识与技能初中音乐教学的基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析等音乐基本知识与基础理论。音乐鉴赏、音乐表演能力#28演唱、演奏、自弹自唱#29、指挥能力#28合唱或乐队#29与创编能力#28歌曲创作或改编#29
初中音乐教师资格证面试考什么？
教师资格证考试初中《音乐》考的内容有：#28一#29 学科知识[繁体：識]与技能
初中音乐教学的基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析等音乐基本知识与基础理论。
音乐鉴赏、音乐(繁：樂)表演能力#28演唱、演奏、自弹亚博体育自唱#29、指挥能力#28合唱或乐队#29与创编能力#28歌曲创作或改编#29。
熟悉中外音乐史发展脉络和不同时期、不同流派代表人物的主要作品，了解中外多民{练：mín}族音乐文wén 化的不同特点。
音乐美学基础知识，关注与时娱乐城代同步发展的音乐学科最新信息与动态《繁：態》。
#28二#29 教学xué 设计
1.熟知初中音乐课程，掌握《义务澳门金沙教育音乐课程标准#282011年版#29》所规定的内容和要求，了解世界著名音乐教(拼音：jiào)育体系。
2.根据音乐课程基本理念，针对初中生身心发展与学习需要，运用学澳门新葡京科知识把握重点难点，充分利用课程资源，进行音乐教学[繁体：學]设计。
3.依据音乐教学内容和学生状况，进行课堂音乐教学目【pinyin：mù】标设计，能够关注学生主体，突出【chū】学科特征，体现多维目标。
（三）教学实（读：shí）施
能够根据学生实际和教学内容，有针【pinyin：zhēn】对性地运用教学方法.
利用自身音乐特长，创设良好的音乐教学情境与(拼音：yǔ)教学氛围【pinyin：wéi】，激发学生音乐学习兴趣，提高学习积极性和主动性。
强调情感体[繁体：體]验，关注合作探究，加强综合实践.
#28四#29 教学【xué】评价
1.坚持发展性、自主性评价原则，以评价促进学生音(读：yīn)乐能力的发展。
2.能够对学生音乐学澳门新葡京习的过程和结果进行评价，将情感态(繁体：態)度，知识与技能三维目标贯穿评价始终。
3. 掌握【读：wò】自评、他评、互评等多元评价方法与手段。
4.对音乐教学进行自我评价与反思，针[繁体：針]对问题及时提出改进音乐教学的de 方案与措施
本文链接：http://10.21taiyang.com/Health-Conditions/4377020.html
教师资格证考试儿歌面试题 初中音[练：yīn]乐教师资格证面试考什么？转载请注明出处来源
