高考地理冲刺备考策略有哪些?题主要的是提高成绩,办法如下:看书,看图;背书,背图;做题,反复做;疯狂做,做题做到吐。虽然枯燥,但是管用。别说素质教育,兴趣学习,那都没有分数实际。所以还是勤学补拙,熟能生巧
高考地理冲刺备考策略有哪些?
题主要的是提高成绩,办法如下:看书,看【练:kàn】图;
背书(繁体:書),背图;
做题【pinyin:tí】,反复做;
疯狂做,做《zuò》题做到吐。
虽(拼音:suī)然枯燥,但是管用。
别说素质教育,兴趣学习,那都[pinyin:dōu]没有分数实际。
所以还是勤[qín]学补拙,熟能生巧。
2020年高考备考冲刺阶段各学科备考有哪些策略?
2020年的高考越来越近了,5月初高考的题型、试卷结构、考点分布、以及难易程度基本上已确定下来了,剩下的时间就是在审校阶段(审稿就是看题目有没有逻辑性错误,看答案有没有问题,特别选择题尽量不要像以往高考一样单选出现多个对的答案等)。特别要注《繁:註》意的是:
1、定稿后的热点将不会出现在考题中(读:zhōng),请考生们多注意,不要太追求热点,这[繁:這]就是为什么高考不考当前发生的热点素材。
2、2020高考沿用2019年【读:nián】高考,考试的范围不变,大范围考点不{练:bù}变,唯一变的是新素材cái ,对于复读生有利。
3、2020增加新考点,特别要注意的考点是新xīn 型冠状病毒,具体体现在语文的阅读材料、英语阅读材料、政治素材、化学和生物选择题和填空题,这类题目都不会太难,就算没有学过,在平时新闻《繁:聞》中也应该听说过,属于常《pinyin:cháng》识题,基本上都还是能做对。
4、高考最值得关注的《拼音:de》就是作文,作文占据了高考分值的很大一部分,对于基础一般的考生,来说一定要抓住好作文拿分机会,今年可能考到的作《读:zuò》文题目和这些相关,奉献、舍小家为大家、英雄、武汉加油中国加油、幸福、团结等,公众号考试服务平台在(读:zài)高考前还会做一些精准预测专栏推送给大家!考试服务平台很厉害,连续几年都预测到了高考作文题目确实[拼音:shí]有点牛大家可以去关注。
现阶段高考上们应该如何去学澳门新葡京习我们邀请了衡水中学,雅礼中学,长郡中学,北京四中等名校高考规划专家给2020届高考生做一《拼音:yī》些规划。
第一、偏科是阻碍考生[练:shēng]上名校的绊脚石
一部分考生就是【读:shì】败在了偏科,有的学生【拼音:shēng】数学好得不得(读:dé)了,每次考试也能考到130多分,但是英语学科40分徘徊,你说怎么办?
英语一科就能比别人少100多分,总分怎么能提高,对于高考总分高才是王道,数学是清华的料,英语是shì 专zhuān 科的料,你怎么能上《拼音:shàng》好学校呢!
所以当务之zhī 急不是盲目的刷试卷,是要把差的学科补上来,差的学(繁:學)科你稍微花点时间梳理一下高考必考知识点就能多考20分40分。但是你强势的科目让你多考10分读非常难,因为已经到了顶峰了。我建议大家时间多花点在偏科的弱科上面,找不到方法的学生你们可以去找衡水《拼音:shuǐ》中学内部的一本书叫名校周考试题汇编(繁:編),里面把高考要考的知识点全部梳理清楚了,只要大家去做就行,找不到的可以找类似的也可以。
第二、知《pinyin:zhī》己知彼
在平时不管大《练:dà》考小考,都要测算一下自己能考多少总分。
自己想考的大学想考的专业是什么,大概还差多少分,如果你们不知道怎么预估自己的分能考什么(繁:麼)学校,你们可以在公号考试服务平台上测一测自己目前(拼音:qián)的情况,只要输入分数就能预估自己能考什么学校,能冲刺什{练:shén}么学校,这样一来你就有了一些目标。
有了目标你就要开始规划自己的{读:de}学习,比如我【练:wǒ】要考一所双一流大学,往年是650分,自己现在只能考600分,还有50分怎么《繁:麼》来?
这50分就是你要规划(繁体:劃)的,要把这50分规划到每一科上面。比如语文这次考了120,本来可以考130的,自己的作文没有写好,数学这次考了125,我{练:wǒ}只有这个水平了,估计加不进去了,那么剩下还有40分就规划到其他科目里。
以下是衡水中学,雅礼{繁:禮}中学,长郡中学,北京四中等名校高考研究专家简要《yào》的介绍各科的涨分技巧!
语文(pinyin:wén)
1、在探究题上取得新突破。真正读懂、灵活运用;精准筛选、整合信息《练:xī》;答案呈现言yán 简意赅,逻辑严密。
2、鉴赏文学作品,还原情境;体悟平凡人鲜活的个(gè)性,普通而不平庸的《pinyin:de》丰富生活,可歌可颂可泣可叹的命运境遇;品味灵活多样的艺术特色;答案呈现答是所问,入骨入味,用语内行。
3、设定阅读与写作的新刻度、新标杆。进一步关【练:guān】注语言材料{liào}中浸润的思想内涵和精神引领,感受正确的价值取【qǔ】向和情感态度,努力探索作品中蕴含的民族心理和时代精神。
4、作文审(shěn)题在观物明理与生活映射的材料中寻(繁体:尋)找立意的最佳结合点,说实话,说真话,说有技巧的,说活生生的。
重要提示:涨分技巧,基础【chǔ】差的同学,尽量去练字,把字写好,改卷老师看到字好都会多给分,特别是写作,把作文结构写好再加上前后呼应,有个好标题,有一手好字,高考作文不好低于48分,作文水平一般只要做到以上也能打到52分。水平可以的就再加2到4分。最【pinyin:zuì】近多了解一下作文预测。
数(拼音:shù)学
立足自身基础,合理规划备战计划【huà】。
第一阶段(5月)以攻为主,重在思维提{tí}升,拔节成长。进攻表现在深刻理解8个C级考点及函数等知识板块,表现在研(pinyin:yán)透通性通法及方法蕴含的数学思想,表现在重点突破中《练:zhōng》档题(9-12、17、18、22题),表现在适度挑战难题,多思精练,超越自我。
第二阶段(6月~7高考)以守为攻,重在回归梳理,稳中求胜。要守住双(繁体:雙)基,守住规范,守住正确(繁:確)率。要重视回归梳理,回归教材、回归真题、回归通法。知识梳理结构化,方法梳理程序化,疑点易错点梳理具体化。
重点提示:以前一直说得语文者得天下,我可以很明确的告诉你,今年高考得数学者得天下,今年的数学会越来越灵活多变,考题在课本上是根本找不到的,今年拉开距离的就是数学,如果考生知识点比较乱,应用知(拼音:zhī)识点的能力就比较差,考分也不会高。大【练:dà】家可以去找一些预测试卷来做,目前有一个很不错的是考前预测压轴秘籍。
英语
把握机《繁:機》遇,平和心态,涵养素养,积极应对。具体来说:
1、基础再夯hāng 实
系统梳理知识结构,关注词块、主干语法,查漏补缺。与(繁体:與)此同时,学以致(繁:緻)用,重视语知zhī 在特定语境中的运用。
2、能力lì 再优化
合理《读:lǐ》利用英、美原版报刊(kān)、网站等资源,提高语篇读、写能力,拓宽文化视野。注意扬长补(繁:補)短,弱势不弱,优势更强。
3、技能再熟《练:shú》练
听、说、读、写[拼音:xiě]、看、一着不让,有效培养语感。单项与综合穿插,限时训练常态化(读:huà),熟练应试技能。
4、思《拼音:sī》维再提升
思维【繁体:維】力即竞争力。悟题与刷题结合,错题与真题整合,分类归因(拼音:yīn),形成规律性认识,让思辨能力更上层楼。
重要提示:英语分技巧,对于英语选择题比较多,研究人员发现,选择题的ABCD选项(繁体:項)基本上都是平均的,遇见不会(拼音:huì)做的,千万不要用以前的蒙题技巧,三长选短,三短选长,高考选择题如果很多选项你都有把握了,你可以去数选项,哪个最少选哪个。
物《pinyin:wù》理
1、结合自身的复习成效,从物理知识关联、物理解《jiě》题思路、物理核心概念的不同角度,自我绘{繁体:繪}制思维导图,建构高中物理结构化知识体系,强化物理学科知识的迁移和联系{繁:係},增强知识提取速度和准确度。
2、针对自身的物理学科知识的遗漏和特定题型或某种思维缺陷,进行针对性提升的持续性强化,期间务必寻求教师和优[繁体:優]秀同伴的指导和帮助,以获得【练:dé】特定性提升。
3、结合历年高考物理试卷的试题结构和题型(pinyin:xíng)特点,分析探究高考物理的命题特色,按照题型进行逐个强化和突破,探究针对不同题[tí]型的差(练:chà)异性解题思维,形成富有成效的解题策略和思路。
4.保持特定题型的保温性训练和全卷的适[拼音:shì]应性训练,保证高考的《拼音:de》学科仿真,逐步调整和优化应试心理状态。总体而言,让高考期间的自己无论是在学科知识还是在心理状态都处于最佳!
化(拼音:huà)学
高考延期,化学怎(读:zěn)么复习?
复澳门博彩(繁:覆)习重点:
一【pinyin:yī】是夯实基础,以化学基础知识、基本技【练:jì】能、基本观念和方法为主,纠错反思,提升对结构化学科知识、整体性学科观念、系统性学科思维、程序性学科方法和应用性学科价值的理解水平。
二是熟悉高考热点与题《繁体:題》型,联系实际加强对信息获取加工、化学实验探究、化学学科思维和(读:hé)从化学视角分析(xī)解决问题等能力的培养。
重视对实验探《拼音:tàn》究和真实情境中解决问题能力的训练。学会从“结构与性质相联系、宏观与微观相融合、变化与平衡相统一”等视角分析和解决化huà 学问题;基于证据推理并形成结论,建构思维模型,学会举一反三。
重点[繁体:點]提示:新型冠状病毒新考点。
生物
延迟高考1个月,学生需要针对线上课【kè】程的不足【练:zú】,在复习过程中重点(繁:點)做好以下三点:
第一,系统梳理生物学基础知识和方法(读:fǎ)。
对照教材内容,逐个梳理知识点,做到考试内容了然(练:rán)于心。
第二,构建知识网(繁:網)络、形成大概念。
在熟悉生物学事实性知识基础上,通过比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与概括等学科思维过程,形成大概念。基(拼音:jī)于大概念的复习,有利于对生命[练:mìng]现象或规律进行整体性认识。
第三,用生物学知识(读:shí)和方法解决社会、生活、环境等方面的问题。
应(繁:應)对和解决现实生活中各种与生物学相关的问题tí 是生命观念【niàn】内化和思维能力提升的重要渠道。
重点提示:新{读:xīn}型冠状病毒新考点。
政(pinyin:zhèng)治
根据近年(拼音:nián)高考政治态势,在最后多出娱乐城来的一个月时间里,要特别关注的视角主要有:
一是《pinyin:shì》核心素养《繁:養》。立德树人{拼音:rén}是高考的魂与体,而培育核心素养是实现立德树人目标之路径。
思政学科的政治认同、科学精神、法fǎ 治意识和公共参与这四sì 大学科核心素养一定是考查的出《繁:齣》发点与目的。
二是学[繁体:學]科能力。
综合运用学科知识及思想方法,多角度观察、思考,发现、分析和解决问题;独立思考,具备批判性和创新性思维《繁:維》方式皇冠体育;理论联系实际能力和实践能力等。
三是社会热点【练:diǎn】。
高考政治的特点之一就是迎着社会热点上。比如“防控新冠肺炎疫情”就是今年最(zuì)大社会热点。可以借此考查“国家治理能力”“人类命运共同体”“中《练:zhōng》国是一个负责(繁体:責)任的大国”等诸多内容。
重(拼音:zhòng)点提示:新型冠状病毒新考点。
历{练:lì}史
在历史考前的复习中,应当注意打《读:dǎ》好“三大战役”:
一是“基础知识(繁:識)巩固战”
对[繁:對]前期网课内容进行“回头望”,吃透历史概念、历史时[繁体:時]空等基础知识,让基础更“牢”。
二是“专题知识梳理战(拼音:zhàn)”
二轮复习需要梳理不同【pinyin:tóng】的历史小专题,通过专题复习强化历史认知,深化历史理解《jiě》,培养(拼音:yǎng)历史核心素养,让认知更“高”。
三是“时(shí)事热点结合战”
尤其要结合[繁:閤]中国疫情防控、扶贫攻坚、财税政策、外交政策以及世界股市、全球合作防疫等热点,科学设计问题视角,培养分析问题、解决问开云体育题的能力,让自己的视野更“阔”。
地理【拼音:lǐ】
基(jī)于大尺度区域的微尺度空间地理命题特征,亟需考生能够谙熟区域地理定位技能与方法【读:fǎ】,熟悉重点考区区域地图特点,通过画图风暴多维度强化记忆,如东地中海次区域等,提高看图说话、读表归纳、因果推理,逻辑表达能力。
定时完成15套地理好题,利用地理思维导图,总结问题考查视角和答题思路,反思错题,分类整理、突出细节、熟读教[练:jiào]材cái 、查漏补缺、厘清规律、触类旁通,将地理思维方法落实到地理新情[pinyin:qíng]境考试环境中,实现高品质地理核心能力进阶。
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