初二家长日志家长[繁体：長]怎样给初二的孩子写成长日记？

家长怎样给初二的孩子写成长日记？根据孩子的成长阶段，成长经历填写初中孩子写的日记，作为父母该不该看？绝对不能看初中孩子的日记。我曾经跟大家分享过育儿五步，0到3岁拽着走，3到6岁拉着走，6到8岁推着走，8到10岁看着走，10岁之后望着走

家长怎样给初二的孩子写成长日记？

根据孩子的成长阶段，成长经历填写

绝对不能看初中孩子的日记。我曾经跟大家分享过育儿五步，0到3岁拽着走，3到6岁拉着走，6到8岁推着走，8到10岁看着走，10岁之后望着走。学习与成长是循序渐进的，教育与陪伴是是渐行渐远的。我们的教育不是以听话为目标，而以孩子独立思考，独立生活为目标

写日记虽小，却是孩子【pinyin：zi】独立思考与独立生活的起点，我们要充分尊重与信任我们的孩澳门金沙子，并且让他们能感受到这份尊重与信任，孩子也就获得了自重与自信。

初二是初中阶段很关键的一年，也是最容易出现两极分化的一年，初二孩子刚好进入青春期最为叛逆的时段，很多人都说初二是“危险期”，把初二称之为“14岁现象”“初二现象”。

所以说，陪伴初二的孩澳门博彩子就必(拼音：bì)须要改变原来的教育管理模式。

初二孩子需要的是理解、信任、关注、尊重、沟通，而不是管教、限制、控制、指责、训斥、吼叫......

给幸运飞艇[繁体：給]家长几建议：

初二的孩子，正是青春期最叛逆的时段，他们渴望独立，渴望自由，希望能摆脱父母的束缚，能有自己的独立空间，能得到父母的信任和尊重。作为家长就必须要给他们适当的自由，适当的空间，一定不能再有过多的限制和控制。

初二的孩子正处在青春最为叛逆的时段，他们本身就比较急躁和浮躁，如果家长经常对他们发火，那这样就是针尖对麦芒，最后弄的是两败俱伤，孩子越来越叛逆，家长越来越生气。

教育初二的孩子，还是少说多做，正面激励为主，千万不能够无休无止的唠叨，无休无止的训斥指责和教育。这样会让孩子非常的反感，非常的害怕回家，非常的害怕面对父母，并不利于孩子的学习和成长。

时代不同，人的经历和体验也不同，父母吃过的苦，孩子没有吃过，他们没有那样的体验，所以他们根本不会有任何感触。教育初二的孩子，应该多听一听他们的主见和想法，不要老是给他们讲大道理，老是站在家长的角度上去训斥他们，指责他们，然后要求他们如何如何去做，这样的效果其实并不好。

和初二的孩子相处，千万不能开口闭口就是学习，从早到晚谈论的只有学习，应该多抽些时间和孩子谈一谈其他方面的话题，教育引导孩子说一说自己的想法和见解，这样孩子更容易和家长接近，也愿意和家长交谈。

在现实生活中，好多家长往往就会和孩子之间形成僵持的冷战状态。孩子回家他也不闻不问，孩子干什么也不管不理，心中就有一个你随便，爱咋地咋地，我才懒得去管你的想法。其实这种做法是极端的，也是错误的，不但不能够解决亲子之间的关系问题，反而对孩子的成长更为不利。

初二的孩子已经是一个大孩子了，已经有了自己的主见和想法，这时候家长就这也不能够一言堂了，更不能够强行的把自己的观点和想法加在孩子身上，要静下心来，抽出时间，多听一听孩子对问题的看法和想法，多听一听他对自己学习生活的规划，然后再给孩子有针对性的指导和帮助。

初二的孩子正处在青春最为叛逆的阶段，他们最希望得到家长的尊重，最渴望得到家长的理解，他们不希望家长把自己控制的太紧，限制的太死，希望得到家长的尊重，也希望有事情能得到家长的支持。作为家长必须要知道孩子的这种心理，才能有针对性的对孩子进行教育和引导。

总而言之，陪伴初二的孩子是一项艰巨而伟大的工程，需要家长用心，用情，用智慧去做。