幼儿园教案如何正确做好自我卫生防护？教案内容【活动目标】1、纠正孩子戴口罩的误区，了解戴口罩的作用及意义。2、了解选择与佩带口罩的正确方法。3、帮助孩子进一步树立自我保护意识，确立正确的防“非”心态。【活动准备】各种质地、式样的口罩若干
幼儿园教案如何正确做好自我卫生防护？
教案内容【活(读：huó)动目标】
1、纠正孩子戴口罩的误区，了解戴口罩的作用及意《拼音：yì》义。
2、了解选择与佩带口罩澳门银河的《de》正确方法。
3、帮助孩子进一步bù 树立自我保护意识，确立澳门新葡京正确的防“非”心态。
【活动准备澳门巴黎人《繁：備》】
各【练：gè】种质地、式样的{de}口罩若干。（如4层一次性口罩、12层常用口罩、20层医用口罩、卡【kǎ】通口罩等）
幼儿园中班安全安全吃热汤食物教案？
设计意图：因为在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中，进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了，由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例也特别多，幼儿的自我保护意识差。所以想设计这样一节课来提高幼儿的安全意识，让幼儿懂得随(suí)便乱吃东西的危害【读：hài】性。
活动目标[繁体：標]：
1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西【xī】的危害性。
2澳门威尼斯人、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发{练：fā}幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意《读：yì》识及应对安全事件的能力。
活动准[繁体：準]备：
1、真实案例《卡在喉咙里的五角星》；《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；2 每组一小【读：xiǎo】筐（内有图片如：幼儿一边走一(yī)边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）活动过程：
一、真实案例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的形式即可！可以告诉幼儿这是一个真实的故事。）教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的（拼音：de）龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉（读：jué），躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星
医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这(繁体：這)里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙（繁：龍）的病终于好了。医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。”
讲述完后提【pinyin：tí】问：
1、这个故【pinyin：gù】事的名称叫什么？
2、龙龙的身(拼音：shēn)体好受吗？
3、一开始，医生检查出五角星了吗？为什么？
4、龙龙的爸爸、妈(繁：媽)妈心里怎样？
5、最后，医[繁：醫]生从他气管里取出了什么？为什么会这样？
6、医生对龙龙说《繁：說》了什么？
7、你还知道(读：dào)哪些东西特别危险，不能放入口中？
小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着《练：zhe》急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所（pinyin：suǒ）有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往{wǎng}嘴里乱放东西。
1、图片《进餐时(shí)》
内容：幼儿在吃饭时，有yǒu 的de 在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。
观看后讨论[繁：論]：小朋友这样做，对吗？为什么？
小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以{读：yǐ}小朋友吃(繁：喫)饭喝水时，一定要安静，不[pinyin：bù]能说笑，打闹。
2、图片《肚子为什么疼[拼音：téng]》
内容：一{yī}天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。夜里，不知为什【shén】么冬冬的肚子疼得不得了
观看后讨论《繁：論》：
小朋友，冬冬的肚子为什么会疼？说一说，你是怎样做zuò 的？
小结：。吃水果之前一定要洗干净，要不然就会[繁体：會]肚子疼。
3、情景表演《好吃(繁体：喫)的鱼》
内容：今天是星期天，明明的妈妈买来了一条（澳门永利读：tiáo）大鲤鱼。做了一道好吃的红烧鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说：“明明，别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了。妈妈一边安慰明明，一边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。
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