如何指导幼儿开展命题画教案来画春天吧幼儿教案怎（zěn）么写？

来画春天吧幼儿教案怎么写？活动目标：　　1、通过说、看、画形式让幼儿感受春天的美。　　2、尝试用作画来大胆表现春天的美。　　3、体验成功的快乐。　　活动准备：　　知道经验准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春天

来画春天吧幼儿教案怎么写？

活动目标：

　　1、通过说、看、画形式让幼儿感受春{chūn}天的美。

　　2、尝试用作画来大【pinyin：dà】胆表现春天的美。

　　3澳门博彩、体验成功的快kuài 乐。

　　活动（繁：動）准备：

　　知道经验【yàn】准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过（繁体：過）春天。

　　物质准备：关于春天的de 情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、作画用yòng 的(读：de)废旧牙刷、瓶盖、水粉颜料、《春天在哪里》音乐磁带。

　　活动【练：dòng】过程：

　　一、组织幼儿随着(拼音：zhe)歌曲《春天在哪里》表演进入教室。谈话引入主题。

　　师：朋友们找到春天了吗？（找到）春天在开云体育哪里？（以孩子的点扩散范围）谁[繁体：誰]能告诉我（大家）？（幼儿举手自由表达自己意见，教师引导幼儿说不一样的春天）。

　　二、欣赏shǎng 春天

　　出示图片：师：我也去【pinyin：qù】寻找春天了，把我看到的《de》春天拍下来了，请你们来看看我的春天吧！（就图片的色彩、形状的比喻来引导幼（读：yòu）儿有具像的印象）

　　三世界杯、幼儿绘画《繁：畫》

　　1.出示作画工具，亚博体育引发{练：fā}幼儿兴趣。

　　师：那我们一起(拼音：qǐ)把寻找到的春天画下来吧！平常你们画画是用什么工具的？今天我要请你们用平常没用过的工具来画画，你们猜猜看是《shì》什么？是牙刷和瓶盖！

　　2.初步讨论作画工具

　　看谁的脑袋转得最快，想出来怎么画了吗？告诉我们！（幼儿说出几种常见的画法）噢，你们的脑袋真聪明啊，一下子《拼音：zi》就想出好几种了，肯定还有更多不同的方法，今天画画除了可以自己一个人画春天也可kě 以和你的朋友一起合作画春天！

　　3.老师巡回指导，捕【pinyin：bǔ】捉幼儿的绘画内容，用什么方法画的。

　　四【sì】、作品展评

　　澳门金沙自评和互评相结合。（先请幼（yòu）儿说出绘画内容，然后作画方法）