高中体育听课记录及评价？内容较全面，使用效果较好，请同行们指正与完善。体育课听课记录与评价学校 班级 时间 天气课型 人数 教师 得分教材内容教学流程序号优良中差劣等 级 分 数内容 评 价 内 涵课前准备教案完整、内容合理、任务明确，有教学步骤，有重难点和教学法，有时间分配和指标预计，条理清晰、图文并茂；场地整洁、标记醒目、器械整齐、安全实用、布局合理、环境和谐，现有条件利用率高
高中体育听课记录及评价？
内容较全面，使用效果较好，请同行们指正与完善。体育课听课记录与评价《繁：價》
澳门新葡京学校（xiào） 班级 时间 天气
课型 人数 教师 得(读：dé)分
教jiào 材
内容《拼音：róng》
教{练：jiào}学
流liú 程
序(拼音：xù)
号优《繁：優》
良中差(chà)劣
等 级 分 数(繁：數)
内容 评 价 内【练：nèi】 涵
课【kè】前
准[繁体：準]备
教案完整、内容合理、任务明确，有教学步骤，有重zhòng 难点和教学法，有时
间分配和指标预计，开云体育条理清晰、图文并茂；场地整洁、标(拼音：biāo)记醒目、器械整齐、安全实
用、布局（繁：侷）合理、环境和谐，现有条件利用率高。
澳门新葡京一（yī） 10 8 6 3 1
教学（繁：學）
目标【练：biāo】
教材内容新颖多样，有价值、有创造性；教学目标明（pinyin：míng）确具体、可操作、有层
次，符合大纲要求{拼音：qiú}和学生实际，反映健康第一的指导思想，注意认知、情(拼音：qíng)意、技《读：jì》能、
素质、健康和适应能力的有《yǒu》机联系和统一。
二《读：èr》 12 10 8 4 2
组(繁：組)织
教《拼音：jiào》法
组织形式活泼，顺序安排科学，作业规范有序，时间（繁体：間）分配合理；教法灵活，
手(pinyin：shǒu)段多样，针{练：zhēn}对性强，趣味性足，时机性好，选择性大，重视教学安(拼音：ān)全，强调保护帮
助，讲求启发引导，善于因材施教，以注《繁体：註》重能力培养。
三(读：sān) 18 15 12 7 3
学(繁体：學)法
指导【pinyin：dǎo】
面向全体、突出主体、照顾个体；培养实【练：shí】践能力，勤学好动；提倡思考探
究，善疑多问；练习积极主动，互《hù》帮（读：bāng）互学，循序渐进；竞赛团结协作，开放守约，活
泼生动；激励机制好，效果评(繁：評)价真。
四《pinyin：sì》 12 10 8 4 2
心xīn 理
状态（繁体：態）
态度积极、情绪稳定、作风顽强、意志坚（繁体：堅）定、信心充足、精神振奋、关系
和谐、气氛活huó 跃、情意合一、欢乐轻松。
五（读：wǔ） 10 8 6 3 1
锻【pinyin：duàn】炼
效{练：xiào}果
课的练习密{mì}度符合课的类型和教材特点，运动负荷能因人、因地、因时、因
教材客观实际安排，量和强度适宜，并能注意心理和生理负荷的相（拼音：xiāng）互影响和促进；“三（练：sān）
基”掌握率一般为：新授内容在70％以上，复习内容在85％以【yǐ】上。
六 20 16 12 8 4
教(pinyin：jiào)育
效《练：xiào》果
寓教于动、寓教于乐；尊重、理解、宽容、开放；团结、紧【繁：緊】张、严肃、
活泼；发现闪光(拼音：guāng)、鼓励创造、塑造品行、张扬个性。七 10 8 6 3 1
改《拼音：gǎi》革
创[繁：創]新
教学理念新、教材教法活；反映主体性、人文性、开[拼音：kāi]放性、健身性、基础
性、娱乐性、竞【繁：競】技性、选择性、地域性等教改内涵。
八 10 8 6 3 1
教jiào 学
特【读：tè】色
教材选择、教法学法、场器安排、教具运用有新意、有特(tè)点、有风格；能
有效利用本学科前沿教研科研成果，合理引进其他学科先进教学方法手段。
九《pinyin：jiǔ》 8 6 4 2 1
教师（读：shī）
皇冠体育素养(繁：養)
关心爱护学生，教学作风民主；仪表大方，精神饱满；语言简练生（练：shēng）动、口
令宏亮有力、动作准皇冠体育确优美、态度和蔼可亲；专业功底厚，知【读：zhī】识层面广，组织和应变
能力强，教学经（繁：經）验丰富。
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