小学生花样跳绳初级教法？花样跳绳教学教案教学内容：1、了解花样跳绳 -直摇-双脚交换跳2、综合体能训练教学目标：1、了解花样跳绳运动，知道经常参与花样跳绳运动有哪些好处。2、知道跳绳时要用正确的跳绳姿势，牢记跳绳时要留有安全空间
小学生花样跳绳初级教法？
花样跳绳教学教案教学内容：1、了解花样跳绳 -直摇-双脚交换跳2、综合体能训练
教学目标：1、了解花样跳绳运动，知道经常参与花样跳（拼音：tiào）绳运动有哪些好处（读：chù）。
2、知道跳绳时要用正确的跳绳姿势，牢记跳绳时要留有安【练：ān】全空间。
3、使100%的同学们知道什么是直摇【yáo】跳tiào 、双脚交换跳并尝试做出动作雏形。70%的同学能初步(读：bù)掌握。注意：跳绳的姿势和绳子的长短问题。
4、发展学生的身体协调性，培养积极参与{练：yǔ}体育锻炼的好习惯。
重点：能做出基础直摇跳、双脚交换【练：huàn】跳的动作（跳绳的姿势）
难点《繁：點》：运用正确的姿势、有节奏的跳绳
教学设计（内容安[拼音：ān]排与要求、组织形式、时间分配）
教学（繁体：學）过程与教学内容
开[繁体：開]始部分
1、课堂常澳门新葡京规：体委整队报告人数、教师核对人数、安排见习(繁体：習)生。
2、宣布本课内容及要求，体委带领同学(繁体：學)们热身。
3、热身环节：规定路线慢跑，腰部、膝关节、踝关节、腕关节等主(拼音：zhǔ)要关节要热开【pinyin：kāi】。
教师与学生shēng 活动：
B学生：每节课上课(繁：課)之前班级队伍由体育委员在规定地点按规定队形整理好，等待(拼音：dài)老师。
A教师：教师布置本节课内《繁：內》容澳门巴黎人，并指挥学生做相应的热身运动。活动各个相应的关节。
B学生：听从(拼音：cóng)指挥，认真做热身准备活动。
A教师《繁体：師》：布置本节课相关的器材。
开[繁：開]始部分的组织形式：
要求：全体学生遵守(拼音：shǒu)体育课堂纪律 △ △ △ △ △
上(读：shàng)课时，认真听讲，注意安全， △ △ △ △ △
不做与课(拼音：kè)堂无关的事情， △ △ △ △ △ 四列横队
以免发生危(wēi)险等有关安全问题 △ △ △ △ △ △
△教《jiào》师
基本部(读：bù)分
一、直摇跳与双脚交换《繁体：換》跳
了解正《读：zhèng》确的跳绳姿势与跳绳相关的小知识：
1）直(zhí)摇跳与双脚交换跳的区别
2）正确跳绳姿势的重要性（xìng）
教师与学生活动[dòng]：
A教师：教师向学（繁：學）生们展示什么是正确的直摇跳和双脚交换跳动作。
B学生：学生初(读：chū)步进行模仿并请同学指出同学们跳的跟老师的动《繁体：動》作有哪【拼音：nǎ】些不同。
A教师：教师讲(繁：講)解正确跳绳姿势：手臂的位置，起跳的de 时机，落地时脚与膝盖的状态，手腕的运用等关键知识点。
B学生：按着教师讲解的要点进行小组练习，并且同学之间运用互（读澳门永利：hù）相纠错的办法。并且研究。
B学[繁体：學]生：学生带着问题向教师反馈
A教师：教师再一次借着学生提出的问题边示范边讲解动作，并且回答学生提出的问题。学生在练习时(繁：時)，可以采用动作练习摇绳的动作，并且保持一定的节奏，尤其是双脚交换跳，很多同学难以掌握和控（pinyin：kòng）制节奏，导致不能很好的完成连贯动作。
B学生：学生跟随教师的讲(繁体：講)解与示范进行再一次的模仿练习，最后利《拼音：lì》用小组合作进一步改善动作的合理lǐ 性。
基本部分fēn
二、往返《读：fǎn》跑接力（小比赛）综合体能练习：在游戏比赛过程中一定（练：dìng）要注意安全，量力而行，禁止同学们互相推搡。游戏之前一定要做充分的准备活动。
教师：向学生讲解规则(繁体：則)并带领学生演示，教师组织学生布置场地，将学(xué)生分成4组进（繁：進）行比赛，并讲述比赛规则。
学生：认真听讲比赛规[繁体：規]则[zé]，学生按教师的要求布置场地，学生积极的投入比赛。
基本部分（一）组织形式《练：shì》
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#2澳门银河A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A 学[繁体：學]生分组练习
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△教师讲解示范（繁体：範）
注意：练习时要有充分的安全距{jù}离
标志物 基本部分（二【pinyin：èr】）组织形式
@@@@@@@一yī 组
@@@@@@@二组【繁：組】
往返跑pǎo 接力
@@@@@@@三(sān)组
@@@@@@@四组[繁体：組]
结束（pinyin：shù）部分
1、放松、拉伸(读：shēn)肌肉
2、整队总结本课并进行点评，告知下次课的内容【pinyin：róng】
3、澳门威尼斯人布置学{练：xué}生回收器材
4、宣《读：xuān》布下课
教师与学生活【读：huó】动：
1、教师带领学生们进行放松，学《繁：學》生积极配合完成放松拉伸。
2、师生对本次课的练习情况进行小《拼音：xiǎo》结
3、布置下次课的任务及复习要求，提出同学之间应该互帮互助，带动一些没(繁体：沒)有完成课堂学[繁体：學]习任务的同学。
组织形式同开(繁体：開)始部分组织形式
场地器材（拼音：cái）：
篮球场地一片【练：piàn】、跳绳35根、随身音响一个。
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