中班健康食物王国教案? 活动目标 1、使幼儿了解不同的食物有不同的营养,可满足身体各方面不同的需要。 2、帮助幼儿克服不良的饮食习惯:如挑食、偏食等。 3、知道人体需要各种不同的营养。 4、培养良好的卫生习惯
中班健康食物王国教案?
活动目标1、使幼《拼音:yòu》儿了解不同的食物有不同的营养,可满[拼音:mǎn]足身体各方面不同的需要。
2、帮助幼儿克服(拼音:fú)不良的饮食习惯:如挑食、偏食等。
3、知道人体需要亚博体育各种不{练:bù}同的营养。
4、培养良好《读:hǎo》的卫生习惯。
5、初步了解健康的小xiǎo 常识。
活动准[繁:準]备
自制图片:肉类、蔬菜、水果、豆类、谷[繁体:穀]类
活huó 动过程
小朋友们,大家好#21很高《gāo》兴认识【pinyin:shí】大家,我作一下自我介绍,我姓张,大家可以(读:yǐ)叫我张老师。
师:今天呀,张老师(shī)要带小朋友去一个食物王国旅游一趟【读:tàng】,小朋友们想去吗?
幼(拼音:yòu):想。
一、师世界杯:好,让我们《繁:們》开上自已的小汽车出发吧#21
1、出示谷类食物图(繁:圖)片#28大米、小米、玉米#29等
师:滴滴……滴……滋滋,到站了,小朋友yǒu 们【men】看看我们去的第一站是(读:shì)那儿呢?
小朋友们看看,这是些什么食物呀?它们分别叫什么me 呀?
幼:老师引导幼儿回答。#28说出食物《练:wù》的名字#29
师:对,小朋友们回答的很好,能说出《繁:齣》它们(繁:們)的名字,那小朋友们知道我们是怎么吃这些食物的吗?它们可以做成什么?
幼:引导幼儿回(huí)答这些问题。
嗯,我们平里吃的大米、小米、玉米、等都是这些食物《pinyin:wù》。
我们看到的这些食物呢,都是属于谷类的,谷类食物里含有很hěn 多的热量,#28教案出自:幼儿园学习网教案网#29吃澳门博彩了可以使我们有很大的力气。#28做一个气力的动作#29
二、师:好,让我们开上自已的小《拼音:xiǎo》汽车出发吧#21
1、出示水果食物(拼音:wù)图片#28苹果、桔子、香蕉#29等
师:滴滴……滴……滋(读:zī)滋,到站了,咦,这次我们去的是那儿呢?
小朋友们看看,这是些什么食物呀?它们分《读:fēn》别叫什么呀?
幼:老师引导幼儿(繁:兒)回答。#28说出食物的名字#29
嗯,这些水果呢都是(shì)非常营养的,它们的身体里住着很多的维生素和量元素,吃了,我们的小嘴特别甜,小朋友们都特别可爱,小脸就像一朵花儿一样#28做一个(繁体:個)花的动作#29。
三、师:好,让我们开上自已的小汽车出(繁:齣)发吧#21
1、出示肉类[繁体:類]食物图片#28鸡腿、鱼、肉#29等
师:滴滴……滴……滋滋,到站了,咦,这次我们去的是《拼音:shì》那儿呢?
小朋友们看看,这是些什么(繁体:麼)食物呀?它们分别叫什么呀?
幼:老师引导幼儿回答。#28说出食物[pinyin:wù]的名字#29
吃了这些食物呀,会使我们变得更聪明又健康,但也不能贪吃哦#21
四、师:好,让我们开上自已的小汽车(繁体:車)出发吧#21
1、出《繁体:齣》示蔬菜食物图片#28菠菜、胡萝卜、西红柿#29等
师:滴滴……滴……滋滋,到站了,咦,这次我们去的是那[拼音:nà]儿呢?
小朋友们看看,这是些什么食物呀?它们[繁体:开云体育們]分别叫什么呀?
幼:老师引导幼儿回答。#28说出食物的(读:de)名字#29
蔬菜里含有各种维生素和微量元素,可以使我{读:wǒ}们不容易生病,#28教案出自:幼儿园学习网教案网#29而且对我们的眼睛有保护作用,可民使shǐ 我们的眼睛很亮,而且看的远《繁:遠》,看得清楚。
五、师:好看看我们最后一站去的是那儿呢ne ?让我们开《繁体:開》上自已的小汽车出发吧《读:ba》#21
1、出示豆类食物图片#28红豆(拼音:dòu)、绿豆、黄豆#29等
师:滴滴……滴……滋滋,到站了【le】,小朋友们看【pinyin:kàn】看,这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?
幼:老师引导幼儿回答。#28说(繁:說)出食物的名字#29
小朋友们喜不喜欢【pinyin:huān】豆子呀?
幼:喜欢【huān】
师:我想小(xiǎo)朋友们也(练:yě)定很喜欢,因为有的小朋友皮肤又白又嫩,就像白雪公主一样漂亮,这些豆类的身体里含有植物蛋白,吃了他,让我们长得健健康康的。
我们逛了一天,小朋友们想一(yī)想我们今天澳门金沙去了几个地方旅游啊?
幼:5个【练:gè】
那小朋友yǒu 们说一说我们分别是去的那地方呀?
幼:分别说【练:shuō】出5个地方。
结束:现在小朋友们知道了这么多食物的优点(繁:點),是不是
本文链接:http://10.21taiyang.com/Health-Conditions/4450446.html
幼儿园营养食谱教案 中班健康食物王国(繁体:國)教案?转载请注明出处来源